粤教版九年级道德与法治下册第八单元 放飞理想 拥抱明天 小结

2018-12-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 12 KB
发布时间 2018-12-18
更新时间 2018-12-18
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-12-18
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来源 学科网

内容正文:

第八单元小结 一、我的未来我创造 1.职业理想和社会分工 (1)职业理想没有高低贵贱之分。所有职业理想都是我们社会分工体系的一部分。一个人要生存与发展,就必须通过劳动来获得一定的物质与精神财富,劳动是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类活动。劳动有不同的种类,个人通过不同种类的劳动进入社会生产过程和分工体系,获得一种社会位置,就是我们通常所说的职业。 (2)分工意识和平等观念是现代市场经济的一个基本理念。 . 爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求,也是社会主义职业道德最基本的要求。爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。敬业就是以负责任的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。爱岗与敬业是联系在一起的,爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华。 二、认识自我 规划人生 1.我们将完成九年义务教育、我们将面临人生第一次重要选择 (1)社会的发展给了我们多元选择的机会。这些不同的选择,没有优劣之分。 (2)根据自己的实际情况与兴趣爱好选择通向理想的不同道路。 (3)在我国实施人才强国战略的过程中,不仅需要大批科学家、工程师等学术型、研究型、设计型人才,也需要数以千万计的技术型人才、技能型人才以及具有多方面能力的复合型人才。   2.认识自我,规划人生,把握美好的未来 如何做好人生规划,除了考虑自身的因素也要了解国家、社会为青年升学与就业提供的各种条件和机会,如升学学校的选择、就业场的需求等等。从实际出发,向理想迈进,我们坚信美好的未来把握在自已手中。 三、中国梦,我的梦 1.实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想。 2.实现中华民族伟大复兴的我国的现代化建设,是从贫困阶段起步,温饱是第一步,小康是第二步,再往前走就是富裕阶段。   3.新时代中国特色社会主义发展的战略目标(“两个100年”目标): (1)第一个阶段,从现在到2020年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,即全面小康社会。 (2)第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年、把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 4.中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。现在,我们比历史上任何时期都

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