粤教版道德与法治九年级下册第七单元 规范司法行为 建设法治社会 提纲小结

2018-12-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 12 KB
发布时间 2018-12-18
更新时间 2021-12-07
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-12-18
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来源 学科网

内容正文:

第七单元小结 争议解决方式及相关制度 1.通常情况下,多数纠纷属于民事纠纷。 2.民事纠纷又称民事争议,是指平等主体之间发生的,以民事权利义务为内容的社会纠纷。 3.发生了纠纷,当事人可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式,采用合法手段来解决矛盾和争议,依法维护权利。 4.协商:当纠纷发生时,在自愿、平等的基础上就争议的解决进行友好协商。如果协商一致,可以达成和解协议。 5.调解:当事人也可以向相关的调解组织申请调解,通过第三方的排解疏导,说服教育,促使发生纠纷的双方当事人依法自愿达成协议,从而解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。 6.仲裁:当事人根据其在合同和其他财产权益争议发生前后达成的仲裁协议,自愿将该争议提交中立的仲裁委员会进行裁决。仲裁比诉讼更为灵活,而且一裁终局,显得更加便捷、经济。仲裁裁决同样具有法律约束力。 7.行政复议:公民与行政机关发生纠纷,认为行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益的,可以依法向特定行政机关提出申请,由该行政机关对有争议的具体行政行为依法进行审查并作出行政复议的决定。 8.诉讼:是由专门的国家机关在争议主体的参与下,依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是解决各种冲突和纠纷的司法途径。诉讼通常分为民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼。 9.律师是依法取得律师执业证书,接受委托或者指定,为当事人提供法律服务的执业人员。 10.律师的基本职责是维护当事人的合法权益,维护法律的正确实施,维护社会公平和正义。 11.证据是查明事实的必要手段,是揭露违法行为的有力武器,是保障无辜者不受错误追讨的盾牌,是当事人主张自己权利的重要工具。 12.公证是公证机构根据自然人、法人或者其他组织的申请,依照法定程序对民事法律行为、有法律意义的事实和文书的真实性、合法性予以证明的活动。 13.法律援助制度是指律师、公证员、基层法律工作者等法律服务人员在国家设立的法律援助机构的指导和协调下,为经济困难或特殊案件没有委托律师的当事人依法提供法律服务的一项法律保障制度。 7.2 坚守程序正义,建设法治社会 1.程序正义是现代司法遵循的基本理念。 2.从一定意义上来说,法律实现正义主要有两种方式:一是实体正义,二是程序正义。 3.实体正义与程序正义的关系: 区别:(1)实体正义,是一种结果的正义。

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