山东省寿光现代中学2018-2019学年高一12月月考语文试题（图片版）

学利网 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 高一语文十二月段考试试题 注意事项 1答 前,考生务必用0毫米圈色签字将白己的学校 准考证号填写在答题卷的相应位置 2.试卷中的选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题 3.试卷其它题目必须用0.5毫米罵色签字笔作答,答案必须写在答题 目的答案标号涂黑 卷指定区域内相应的位置。2,.。 一、“现代文阅读(36分)“ 一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 下面的文字,完成1-3题 回粟袅兮秋风,泂庭波兮木叶下。”《九歌》)自从屈原吟唱出这动人的 诗句,它的鲜明的形象,彩响了此后历代的漕人们,许多为人传诵的诗篇正 是从这里得到了启发,如谢庄《月》说:“泂庭始波,木叶微厩。”陆厥的 临江王节士歌》又说:“木叶下,江波遘,秋月照浦云歌山。”“木叶”是 那么突出地成为诗人们笔下钟爱的形象 “木叶”是什么呢?按照宇面的解释,“木”就是“树”,“木叶”也就 是“树叶”可是我们在古代的诗歌中为什么很少看见用“树叶”呢?一般 的情况,大杬邏见“树叶”的时候就都茼称之为“叶这可以说是由于诗 人们文字洗姝的壕故,但一遇见“木叶η的时候,诗人们似乎都不再考虑文 字洗炼的问题,而是尽量争取通过“木叶”来写出渡伸人口的名句,例如“九 月寒砧催木叶,十年征戍忆辽阳。”〔沈俭期《古意》)可见洗炼并不能作为 “叶”字独用的理由。这里关键显然在“木”这一字。“木”要比“树”更 星得单纯,所谓“枯桑知天风”这样的树,似乎才更近于“木”;它仿佛本 身就含有一个落叶的国素,这正是“木”的第一个艺术特征。 :要说明“木”它何以会有这个钟征,就不能不触及背歌语言中暗示性的 问题,这暗示性仿佛是念的彩子,常常躲在概念的背后,我们不留心就不 ¨会察觉它的存在。“木”作为“树”的概念的网时,却正是具有着一般“木 头”“木板”等的影子,这潜在的形象常常彩响着我们会更多地想起了树干 而很少会想到了叶子,因为叶子原不是属于木质的,·叶”因此常被排斥到 “木”的疏朗的形象以外去,这排斥也就是为什么会疇示着落叶的螓故。而; “树”呢?它是具有繁茂的枝叶的,它与“叶都帝有密密层屡浓阴的想 至于“木叶”呢,则全然不同。这里又还需要说到“术”在形象上的第二个 “水”不但让我们容易想起了树干,而且还会带来了“木”所暗示的颜 艺术特征 色性,树的顏