2019版高考语文（广西课标版）大二轮专题复习课件：提分点10　整体把握,细处比对 (共37张PPT)

题点四　新闻阅读 -2- -3- -4- ■从2017年开始,实用类文本的阅读一改以往传记一统天下的局面,三套全国卷均考查了新闻阅读。2018年继续考查新闻阅读。从选文和命题情况看,题目一般采用三则或四则非连续性材料,由通讯、报告、时评、表格图片等不同类型的新闻片段组成,几则材料围绕一个共同的新闻话题,从不同视角对新闻话题或介绍说明,或分析议论。试题设两道选择题和一道简答题,简答题主要考查比较报道异同和概括内容要点。 提分点10　整体把握,细处比对 ——提升综合选择能力 全国卷实用类文本的阅读,在命题方式上以选择题为主,选择题有两道,考查的角度分别是对相关材料的梳理和对文本有关内容的分析概括,以理解能力和分析能力为主要考查目标。基于这两个题目的特点,新闻类文本的整体读文需要细致和耐心,在细读的同时,还要注意思考材料的手法,报道的角度、侧重点等细微区别;注意新闻类材料中消息、通讯、特写和调查报告的区别。 -6- -- -- (2018全国Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成第1~2题。 材料一　创新是引领发展的第一动力,知识产权是加快动能转换、结构优化的重要支撑。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、转换增长动力的攻关期。要顺利跨越这个关口,就必须激发出创新这个第一动力,走创新驱动发展道路;就必须“倡导创新文化,强化知识产权创造、保护、运用”。我们要进一步发挥好知识产权的技术供给和制度供给的双重作用,通过加强知识产权的创造和运用,不断为实体经济发展注入新动力;通过强化知识产权保护,推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境。 (摘编自社论《播撒创新种子,守护创新中国——写在2018年全国知识产权宣传周活动启动之际》,《中国知识产权报》2018年4月20日) -- 材料二　 2011—2016年遭遇过专利侵权的比例(单位:%) (摘编自国家知识产权局知识产权发展研究中心 《2017年中国专利调查报告》) -- 材料三　继山东理工大学、同济大学等高校科技成果转化相继取得突破后,近日,中南大学冶金与环境学院科研团队的“电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂”技术专利,成功转让给一家科技公司,许可使用费超过1亿元。双方将共同组建平台公司,由平台公司具体负责专利的产业化。长期以来,我国高校科研创新工作偏重基础理论研究,拥有深厚研发创新能力的科研人才未能将