科技这把双刃剑又亮剑了作文 写作导引

科技这把双刃剑又亮剑了 作文题 目前，科技发展日新月异，各种“科技神器”层出不穷。例如，“翻译神器”让我们沟通没有了语言障碍，畅游各地；“支付神器”让我们无需携带现金便可轻松消费，方便快捷……科技发展让我们的生活不断提高。但另一方面，各种“神器”也使我们变得没有规矩。例如，“作业神器”使很多学生可以轻而易举完成作业，不再思考；“抢票神器”让不少人可以快几秒抢到车票，有违公德…… 读了上述材料，你对“科技神器”有怎样的感触与思考，请结合你的生活体验写一篇文章。 要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 命题说明： 本题来自濮阳外国语学校2018-2019学年高二上学期第三次质量检测。 命题方向 科学精神：理性思维、批判质疑 实践创新：技术运用、问题解决 学会学习：勤于反思 人文底蕴：人文关怀 健康生活：自我管理 审题 限制性 1.“读了上述材料，你对‘科技神器’有怎样的感触与思考，”就构思来说，“感触与思考”要由“上述材料”而来，不可胡思乱想。这是一则社会性材料，“科技发展日新月异”是社会语境，对立的问题是：科技发展让我们的生活不断提高。但另一方面，各种“神器”也使我们变得没有规矩。考生必须对此做出回答，任何脱离当前社会背景下“科技神器”运用问题思考的写作都是跑题。 2.“科技发展日新月异”是考生写作的社会背景，引导语暗示考生不可开历史倒车，彻底否定“科技神器”。像“作业神器”“抢票神器”等确实有其不足之处，但不可因噎废食，狭隘地否定“科技神器”；而应该重点思考如何扬长避短，既要让“科技神器”为我们所用，又要设法避免它带给我们的负面影响。文章中要能够显示出考生对新技术运用的态度和对新技术运用过程中出现问题的思考。 3.“科技神器”一方面方便了我们的生活，但另一方面也使我们变得没有规矩。从“人文关怀”角度而言，考生需要立足于材料整体，一分为二，辩证地看待“科技神器”，在写作中要能显示出思辨性。 开放性 1.显性开放角度。材料中对“科技神器”的描述有两个方面，一方面是它方便了我们的生活，另一方面是它使我们变得没有规矩。考生可以在整体把握材料的基础上有所侧重，可以立足于前者，重点谈它给我们生活带来的方便；也可以立足于后者，重点谈如何避免它的负面影响，让它更好地为我们所用。这就为考生构思写作立意提供了一定的开放性。 2.隐性开放角度。“作业神器”