吉林省榆树市弓棚镇武龙中学校七年级信息技术上册：第三课 校园生活——版面设计 教案

课 题 校园生活 课型 新授课 第 1 课时 教材分析 本节课选自长春出版社出版的信息技术教材七年级上第二单元第三课。本课是学生对学习Word的入门课程。主要学习Word的页面设置，认识视图。 学情分析 七年级学生是刚刚从小学升入初中的新生，这个阶段的学生个性突出，愿意表现自己，思维活跃，愿意动手操作，在小学又学习过Word，具备一定的基础。 教学目标 [知识目标] ： 1. 掌握文档页面设置 2. 能够插入页眉页脚 3. 用不同的视图方式查看文档 [能力目标] ： 培养学生的动手能力，能独立完成一篇文章的排版，用学到的知识解决实际问题。 [情感和价值观目标] ： 培养学生的团结协作的精神，学会与人交流，分享。 教学重点 页面设置 教学难点 页面设置[来源:学+科+网Z+X+X+K] 教学方法 讲授法，演示法 教学手段[来源:Zxxk.Com] 多媒体网络教室 教 学 过 程 二 次 备 课 教师导入： 观看一篇排版好的文章 一篇好的文章需要好的排版做依托，这样文章看起来才会更整洁、大方，本节课我们来学习版面设计的相关内容。 教学内容： 1、 页面设置 在建立新的文档时，Word会自动设置默认的页边距、纸张大小、纸张方向等页面设置。我们可以根据个人的需要进行修改，这样可以直观地看到页面中的内容和排版是否适宜，避免事后的修改。 单击【文件】 【页面设置】，弹出“页面设置”对话框，这个对话框中共有4个选项卡，其中比较常用的是“页边距”和“纸张”选项卡。首先根据个人的需要在“页边距”选项卡设置上、下、左、右的页边距，页面的方向为纵向或横向；然后选择“纸张”选项卡，设置纸张的大小、宽度与高度、 以设置名片为例：名片的长为9.6cm，宽为6cm；页边距上、下、左、右各为0.3cm；方向：横向。纸张设置如图3-1，页边距设置如图3-2。 图3-1 图3-2 2、 视图模式 当我们在使用Word编辑文档的时候，可能会需要用不同的方式来查看文档的编辑效果。Word给我们提供了多种不同的查看方式来满足不同的需要，这就是Word的视图功能。打开文档时系统默认的视图是“页面”视图