2018-2019学年人教版九年级数学上册课件+测试题:24.1圆的有关性质 (8份打包)

2018-12-13
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内容正文:

第二十四章 圆 24.1 圆的有关性质 24.1.1 圆 1.下列说法中,结论错误的是(  ) A.直径相等的两个圆是等圆 B.长度相等的两条弧是等弧 C.圆中最长的弦是直径 D.一条弦把圆分成两条弧,这两条弧可能是等弧 2.如图24­1­5所示,⊙O中的点A,O,D以及点B,O,C分别在同一直线上,图中弦的条数为(  ) 图24­1­5 A.2 B.3 C.4 D.5 3.如图24­1­6所示,点P是⊙O内的一点,点P到⊙O的最小距离为4 cm,最大距离为9 cm,则⊙O的直径为(  ) 图24­1­6 A.6.5 cm B.2.5 cm C.13 cm D.15 cm 4.[2017·河北模拟]如图24­1­7,C是以点O为圆心,AB为直径的半圆上一点,且CO⊥AB,在OC两侧分别作矩形OGHI和正方形ODEF,且点I,F在OC上,点H,E在半圆上,可证:IG=FD.小云发现连接图中已知点得到两条线段,便可证明IG=FD. 请回答:小云所作的两条线段分别是____和____; 证明IG=FD的依据是矩形的对角线相等,____和等量代换. 5.如图24­1­8所示,以O为圆心的两个同心圆,大圆O的半径OC,OD分别交小圆O于A,B两点.求证:AB∥CD. 图24­1­8 6.如图24­1­9所示,在⊙O中,点D,E分别为半径OA,OB上的点,且AD=BE,点C为弧AB上一点,连接CD,CE,CO,∠AOC=∠BOC. 图24­1­9 求证:CD=CE. 7.如图24­1­10,AB,CD为⊙O的两条直径,点E,F在直径CD上,且CE=DF.求证:AF=BE. 图24­1­10 8.如图24­1­11所示,线段AD过圆心O交⊙O于D,C两点,∠EOD=78°,AE交⊙O于点B,且AB=OC,求∠A的度数. 图24­1­11 参考答案 【分层作业】 1.B 2.A 3.C 4.OH OE 同圆的半径相等 5.略 6.略 7.略 8.∠A=26°. $$第二十四章 圆 24.1 圆的有关性质 24.1.1 圆 知 识 管 理 学 习 指 南 归 类 探 究 当 堂 测 评 分 层 作 业 学 习 指 南 旋转 圆心 半径 知 识 管 理 线段 圆心 两点间 直径 弧 弧 B 归 类 探 究 C 当 堂 测 评 图24­1­2 AC AB,BC,AC 图24­1­3  图24­1­4 等边 44° B 分 层 作 业 图24­1­5 A 图24­1­6 C OH OE 同圆的半径相等 图24­1­9 图24­1­10 第8题答图 $$ 24.1.2 垂直于弦的直径 1.如图24­1­16所示,已知⊙O的半径为13,弦AB的长为24,则点O到AB的距离是(  ) 图24­1­16 A.6 B.5 C.4 D.3 2.如图24­1­17所示,已知⊙O的直径AB⊥CD于点E,则下列结论不一定正确的是(  ) 图24­1­17 A.CE=DE B.AE=OE C. D.△OCE≌△ODE 3.如图24­1­18所示,在半径为13 cm的圆形铁片上切下一块高为8 cm的弓形铁片,则弓形弦AB的长为(  ) A.10 cm B.16 cm C.24 cm D.26 cm 4.如图24­1­19所示,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,已知CD=6,EB=1,则⊙O的半径为____. 5.如图24­1­20所示,⊙O的直径为10 cm,弦AB=8 cm,点P是弦AB上的一个动点,求OP的长度范围. 6.本市新建一座圆形人工湖,为测量该湖的半径,小杰和小丽沿湖边选取A,B,C三根木柱,使得A,B之间的距离与A,C之间的距离相等,并测得BC长为120米,A到BC的距离为4米,如图24­1­21所示. 请你帮他们求出该湖的半径. 7.有一座圆弧形的拱桥,桥下水面宽度为8 m,拱顶高出水面2 m,现有一货船载一货箱欲从桥下经过,已知货箱宽6 m,高1.5 m(货箱底与水面持平),示意图如图24­1­22所示,问该货船能否顺利通过该桥? 图24­1­22 参考答案 【分层作业】 1.B 2.B 3.C 4.5 5.3 cm≤OP≤5 cm. 6.人工湖的半径为452米. 7.该货船不能顺利通过该桥. $$第二十四章 圆 24.1 圆的有关性质 24.1.2 垂直于弦的直径 知 识 管 理 学 习 指 南 归 类 探 究 当 堂 测 评 分 层 作 业 学 习 指 南 直径 无数 平分 弦 知 识 管 理 垂直 平分弦

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