鲁人版九年级道德与法治下册 17.1 面对责任的选择 (19张幻灯片)

2018-12-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 面对责任的选择
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 245 KB
发布时间 2018-12-13
更新时间 2018-12-13
作者 happy13141314
品牌系列 -
审核时间 2018-12-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9279058.html
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来源 学科网

内容正文:

第八单元 积极承担社会责任 第17课 做一个负责任的人 第一框 面对责任的选择 面对责任的选择 人人都有自己的责任 1.含义 2.产生 3.来源 4.注意事项 承担责任不言代价与回报 1.承担责任意味 着什么 2.代价 3.意义 4.不承担责任的后果 5.承担责任的重要性及我们应该怎样正确对待责任? 一、人人都有自己的责任 为了明天 白衣天使 报得三春晖 上述图片中的人们都在履行着什么责任?请列举不同社会角色履行不同责任的事例。 他们为什么要承担责任? 含义:责任是对于一个人做或不做某些事的要求,对责任的承担就是负责。 产生:一个人的责任就在所处的社会关系中 产生 社会关系不同 角色不同 责任不同 来源:承诺 (重要来源之一) 符合道德和法律要求,量力而行,说话算数,尽力而为,讲诚信 注意事项 二、承担责任不言代价与回报 中学生李岚已经连续两年自愿报名担任北京自然博物馆的业余讲解员,以实现自己服务社会的承诺。假日里,她每天都接待成百上千的参观者,完成一天的讲解任务,常常腰酸背痛、口干舌燥。有时她晚上还要加班加点查阅资料。李岚有许多兴趣和爱好,如郊外写生、上网冲浪、听流行歌曲……由于承担讲解工作,她只好把这些爱好搁置在一边了。李岚的讲解收到参观者、同学、老师的赞赏,她自己也开阔了事业,增长了知识,提高了能力,感到生活非常充实、有意义。 合作探究 1.李岚的责任来源于什么? 2.李岚在承担责任的过程中付出了怎样的代价?又得到了什么? 3.如果每个人都能像李岚一样各自承担起自己的责任,对社会有何重要意义? 4.李岚承担责任的过程给我们怎样的启示? 合作探究 1.承担责任意味着什么? 责任 = 代价 + 意义 承担责任总会付出一定的代价 (1)责任的分量会使我们感受到压力; (2)承担责任需要我们耗费体力和精力,付出时间或金钱,甚至放弃其他兴趣和利益; (3)事情如果做得不好,还会受到责备或处罚。 2.承担责任的代价是什么? 承担责任也会带来相应的回报。 ①承担责任会给自己带来快乐,获得自尊和自信; ②承担责任、作出贡献,会得到他人的赞许和社会的承认,使自己体验到人生的意义;③在承担责任的过程

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