内容正文:
江南中学美术学科专题(章节)集体备课课前准备记录表
组别
美术组
课题
《史前美术》
主备人
刘洋
时间
2017年2月23日
课标要求[来源:学科网ZXXK][来源:学#科#网Z#X#X#K]
一、单元课标要求目标:[来源:学科网]
通过欣赏,感受、认识和评述外国古代艺术,使学生了解史外及古埃及,西亚,墨西哥美术的悠久历史,艺术成就和艺术特点。用历史唯物主义的观点去客观评价。懂得美术鉴赏的基本方法,能运用美术术语描述,评价艺术作品。[来源:Zxxk.Com]
二、单元教学实施建议:
在教学过程中,要通过具体的作品了解史前美术和古埃及美术的一些特点,不要泛泛的过多介绍史前社会及古埃及社会的一般情况。1.美术课的主要任务是通过美术作品与现象提高对美术的功能及价值的认识,提高审美的能力。其背景方面的信息是多方面,多学科的,不必求全求深,只要了解与美术的题材,作品思想等有关的社会情况即可。2.美术作品较具体地反映了社会文化,经济及信仰等,通过具体左平可以清晰地把我社会及其特点。
三、单元教学的评价建议:
预设通过一节课,史前美术和埃及美术是学生陌生,但十分好奇的领域,要充分调动学生的求知欲望,激发他们自己学习,鉴赏,判断。可组织一些骨干学生作一些预习准备,这样就可以有
四、附录:
考纲要求
Ⅱ.考试能力要求
Ⅲ.考试内容
Ⅳ.考试形式及试卷结构
教材分析
教材内容:本单元教材分为史前美术,古埃及美术,和相关链接三部分
史前美术部分,介绍现已发现的人类最早的洞穴岩画和人物小雕像;
古埃及美术部分,介绍古埃及在建筑,雕塑,绘画和工艺美术方面的突出成就,以加深对古埃及及文明的理解
学习目标 : 通过欣赏,感受、认识和评述外国古代艺术,使学生了解史外及古埃及西亚,墨西哥美术的悠久历史,艺术成就和艺术特点。用历史唯物主义的观点去客观评价。懂得美术鉴赏的基本方法,能运用美术术语描述,评价艺术作品。
学习方法:利用教材,图片,网络等收集相关资料信息,并加以整合。
提炼课题
史前美术部分,介绍现已发现的人类最早的洞穴岩画和人物小雕像;
古埃及美术部分,介绍古埃及在建筑,雕塑,绘画和工艺美术方面的突出成就,以加深对古埃及及文明的理解
三维目标
知识与能力:
通过欣赏,感受