浙教版九年级数学上册自主学习课时集训课件:1.4 第3课时 二次函数与一元二次方程的联系 (共13张PPT)

2018-12-12
| 13页
| 973人阅读
| 397人下载
普通

内容正文:

新课预习 可以利用解一元二次方程求二次函数的图象与x轴(或平行于x轴的直线)的交点坐标.反过来,也可以利用二次函数的图象求一元二次方程的解. 思考 抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的两个交点的横坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0之间有怎样的关系? 图1.4­4 课堂讲解 1.求二次函数的图象与x轴(或平行于x轴的直线)的交点坐标 【典例1】 一个涵洞呈抛物线形,它的截面如图1.4­4所示.现测得,当水面宽AB=1.6 m时,涵洞顶点与水面的距离为2.4 m.这时,离水面1.5 m处涵洞的宽ED为多少米?是否会超过1 m?(注:结果精确到0.01 m,涵洞顶与桥面的距离忽略不计.) 【点拨】 先以涵洞顶点为坐标原点建立平面直角坐标系,求出抛物线的函数表达式,再求解. (典例1解) 【解析】 根据题意,建立如解图所示的坐标系,则可设涵洞对应的抛物线为y=ax2(a<0).由题意,得点B的坐标为(0.8,-2.4)且在抛物线上, ∴0.82a=-2.4,∴a=-eq \f(15,4), ∴y=-eq \f(15,4)x2. 由已知可设点D的坐标为(x,-0.9),又∵点D在抛物线上, ∴-eq \f(15,4)x2=-0.9,解得x=eq \f(\r(6),5)≈0.49(负值舍去). ∴ED=2x≈0.98<1. ∴涵洞的宽ED约为0.98 m,不超过1 m. 2.利用二次函数的图象求一元二次方程的解(或近似解) 【典例2】 利用函数图象判断方程2x2-x-1=0有没有实数根,若有,求出它的根. 【点拨】 此题要求用函数图象解方程,有两种方法:一是看函数y=2x2-x-1与x轴交点的横坐标;二是看函数y=2x2与y=x+1的图象的交点的横坐标. 【解析】 方法一:设y=2x2-x-1,则方程2x2-x-1=0的根就是该函数图象与x轴交点的横坐标.在直角坐标系中画出函数y=2x2-x-1的图象,如解图①,其与x轴的交点为A,B,则点A,B的横坐标x1,x2就是方程2x2-x-1=0的根.由图象可知方程2x2-x-1=0的根为x1=-0.5,x2=1.     (典例2解①) 方法二:设y=2x2与y=x+1,则方程2x2-x-1=0的根就是函数y=2x2与y=x+1的图象的交点的横坐标.在同一直角坐标系中画出函数y=2x2与y=x+1的图象,如解图②,

资源预览图

浙教版九年级数学上册自主学习课时集训课件:1.4 第3课时 二次函数与一元二次方程的联系 (共13张PPT)
1
浙教版九年级数学上册自主学习课时集训课件:1.4 第3课时 二次函数与一元二次方程的联系 (共13张PPT)
2
浙教版九年级数学上册自主学习课时集训课件:1.4 第3课时 二次函数与一元二次方程的联系 (共13张PPT)
3
浙教版九年级数学上册自主学习课时集训课件:1.4 第3课时 二次函数与一元二次方程的联系 (共13张PPT)
4
浙教版九年级数学上册自主学习课时集训课件:1.4 第3课时 二次函数与一元二次方程的联系 (共13张PPT)
5
浙教版九年级数学上册自主学习课时集训课件:1.4 第3课时 二次函数与一元二次方程的联系 (共13张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。