陕西省石泉县江南高级中学沪科版高中物理选修3-2课件：2.3 探究电阻、电感和电容的作用 授课(共20张PPT)

2.3 探究电阻、电感和电容的作用 1.理解电阻器对交变电流有阻碍作用。 3.知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用。 4.知道用感抗和容抗表示电感和电容对交变电流的阻碍作用的大小.知道感抗和容抗与哪些因素有关。 2.理解为什么电感对交变电流有阻碍作用。 2 B 电阻能让直流通过，但对直流有阻碍作用，那么电阻对交流的作用又如何呢？ 问题1：图中A、B是规格相同的两个灯泡观察并思考：当电路开关S扳向交流电源时，两只灯泡的亮度是否相同？ 问题2：当将开关S分别扳向直流电源和交流电源时，比较两种情况下两只灯泡的亮度有无变化？这又说明什么问题？ 结论：电阻对交流电的障碍作用跟对直流电的阻碍作用相同 合作探究1 问题1：观察如图甲、乙所示实验，当电键接通直流电流和交流电流时，会不会有什么不同？ 现象 ：电键扳向交流电源后，A2立刻亮，A1缓慢亮，因为线圈会阻碍A1电流的变化 演示实验 问题2：为什么会有阻碍电流变化的现象呢？ 因为电感线圈会产生一个阻碍导体中原电流变化的自感电动势 合作探究2 实验2： 图中A、B、C是规格不同的电感线圈，观察并思考：当用B或C替换A时，灯泡的亮度是否发生变化？这又说明什么问题？ 结论2：电感对交流电的阻碍作用跟它的自感系数有关：L越大，阻碍作用越大。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 当改变交变电源的频率时，灯泡的亮度是否相同？ 这又说明什么问题？ 实验结论2：电感对交流电的阻碍作用跟所使用的交变电流的频率有关：频率越大，阻碍作用越大 总结 ：自感系数越大、交流电的频率越高，自感线圈对交变电流的阻碍作用就越大。 在物理学中用感抗来表示电感器对交变电流的阻碍作用的大小。 感抗 感抗的大小与电感线圈的自感系数、交变电流的频率有关： 自感系数越大、交流电的频率越高，线圈的感抗越大。 自感线圈的特性： 通直流、阻交流，通低频、阻高频。 应用举例： 低频扼流圈和高频扼流圈 具体关系： 单位：欧（Ω）。 A.构造：线圈绕在铁芯上，匝数多，电阻小。 （1）低频扼流圈 B.作用：“通直流、阻交流” 。 （2）高频扼流圈 A.构造：线圈绕在铁氧体上，匝数少 B.作用：“通低频，阻高频”。 例：在日光灯电路中，自感线圈（镇流器）起到什么作用？把镇流器去掉行不行？ ⑴在启动时，产生瞬时高压； ⑵在正常工