苏教版（2016）语文七上第二单元诵读欣赏《登幽州台歌》表格教案

课题 《登幽州台歌》 教学内容 《登幽州台歌》 教学目标 1、有感情的诵读课文 2、初步诵读后理解诗歌基本内容 3、抓住诗歌关键词、结合诗人的生活背景体悟作者的思想感情 4、严谨规范地鉴赏诗歌的人物形象 教学重点 初步诵读后理解诗歌基本内容 抓住诗歌关键词、结合诗人的生活背景体悟作者的思想感情 教学难点 严谨规范地鉴赏诗歌的人物形象 教学准备 多媒体素材 课时安排 一课时 教 学 过 程 二 次 备 课 一、导入 文明的开始时，该有诗歌的吧！唐代是中国诗歌史上一颗璀璨的明珠，两颗耀眼的明珠边闪烁着成群结伴的星星。这些星星也发射出耀眼的光芒。初唐时，有一个开一代诗风的开创者，他就是陈子昂。 二、学习过程 1、朗读诗歌 ⑴齐读诗歌，读准字音和停顿 ⑵自由朗读，读出情感 ⑶个别朗读，读出个性的情感 2、初通诗意 见不到往昔招贤的英王,看不到后世求才的明君。想到历史上的那些事无限渺远，我深感人生无奈，独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！ 3、品读文本 诗中能体现诗人情感的句子是？独怆然而涕下 而此句中最富感情色彩的词是？怆然 4、结合诗人、诗歌背景体悟感情 ①关于诗人 陈子昂(约659~700)唐代文学家。字伯玉，射洪(今属四川)人。因曾任右拾遗（谏官，正八品），后世称陈拾遗。青少年时轻财好施，慷慨任侠。24岁举进士，以上书论政得到武后重视，授予官职。后迁右拾遗。曾因反对武后而被株连下狱。在26岁、36岁时两次从军边塞，对边防颇有些远见。38岁科辞官还乡，后县令受武攸宜指使，被迫害，冤死于狱中。陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大，张九龄、李白、杜甫、元稹、白居易都从中受到启迪。 ②时空背景：幽州台 幽州台即黄金台，又称蓟（jì）北楼，为战国燕昭王所建，故址在今北京市，当时是战国时候燕国的国都。燕昭王在执政后，励精图治，广招贤士，为了使原来国势衰败的燕国逐渐强大起来，燕昭王建黄金台，置金于黄金台上，延请天下奇士，很快就招到了乐毅等贤能之人，国家迅速强大，后来乐毅带领大军攻打齐国，攻陷了齐国七十多座城池，使齐国几乎灭亡。燕昭王以此树立了自己贤明哲睿(ruì)、招贤纳士的良好声誉。 “幽州台”或“黄金台”成为圣明君主广揽贤才的象征。 ③登幽州台歌——背景