浙教版七年级数学上册课件:3.2实数1(共11张PPT)

2018-12-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 3.2 实数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 278 KB
发布时间 2018-12-11
更新时间 2018-12-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9264882.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.2实数 还记得吗? 下列各数中: -3.5, 4, , 0, -100, , 5.2, 正分数有:_______;负分数有:_______; 分数有:___________________; 正整数有:________;负整数有:_________; 整数有:________________; 有理数有:_____________________________. -3.5 -3.5 4 -100 4 -100 0 -3.5 4 -100 0 还存在有理数以外的数吗? 像这种无限不循环小数叫做无理数. (irrational number) 说一说 有理数与无理数的区别? “海神”真的错判了吗? 约公元600年,毕达哥拉斯学派认为宇宙万物 的总规律是服从整数化,认为世界上的一切现象, 都能归结为整数或整数之比。 有理数 希伯索斯 “万物皆数” 挑战 1 1 究竟有多大? = 归纳一下 ▲无理数的几种不同表现形式: ① 、 ②无限不循环小数: 1.010010001 … …(两个“1”之间依次多一个零) ③开方开不尽: , , … … 辨一辨 1、无限小数都是无理数.( ) 2、带根号的都是无理数.( ) 3、无理数都是无限小数.( ) × × √ 能在数轴上表示吗? ①取近似值1.414 ②利用尺规,几何作图 ▲有理数和无理数统称实数(real number). 1 1 0 1 2 3 -1 -2 -3 有理数的概念和法则还适用吗? 与 是互为相反数 0 1 2 3 -1 -2 -3 你明白了吗? 例:请将数轴上的点与它所表示的实数连起来. 0 请将这些数按从小到大的顺序排列,并用“<”连接. 0 < < < < 0 1 2 3 4 -2 -1 -4 -3 A B C D E 都掌握了吗? 1、什么样的数是无理数?它有哪些表现形式? 有理数与无理数的区别在哪里? 2、实数可以怎样分类? 3、有理数的相关概念与法则在实数中仍然适用吗? 4、有理数与数轴上的点一一对应么?实数呢? $$

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