北师大版 道德与法治 九年级下册 1.2 解民生之忧 课件(共25张PPT)

2018-12-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2站 解民生之忧
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.87 MB
发布时间 2018-12-11
更新时间 2018-12-11
作者 0丫丫
品牌系列 -
审核时间 2018-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9264849.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2站 解民生之忧 第1课 加强社会建设 社会建设与人民幸福安康息息相关。党的十七大报告提出加快推进以改善民生为重点的社会建设,党的十八大报告再次指出:“加强社会建设,必须以保障和改善民生为重点。” 习近平同志在十九大报告中提出,提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理。 什么是民生问题?我国当前存在哪些民生问题? 民生问题是指涉及人民群众切身利益的问题。 教育问题、就业问题、住房、医疗、养老...... 想一想:以上图片反映了我国在改善民生方面取得了哪些成就? 这些成就的取得说明了什么? 反映了我国在发展教育、促进就业、完善社会保障制度等民生举措方面取得了重要成就。 中国共产党代表中国人民的根本利益;发展的根本目的是增进民生福祉;党和政府加强社会建设,着力构建社会主义和谐社会。 党和政府政府为什么高度重视解决民生问题? 一、我国为什么高度重视解决民生问题? (1)重视民生问题是由我国的基本国情和国家性质决定的。我国还处于社会主义初级阶段,我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人 (2)增进民生福址是发展的根本目的。重视民生问题是践行三个代表重要思想的体现;是贯彻和落实科学发展观的体现;有利于实现共同富裕;有利于维护社会公平正义,构建和谐社会。 解民生之忧 我们必须解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上取得新进展,努力让人人过上更美好的生活。 我国教育取得了哪些成就? 九年义务教育全面普及、高等教育大众化得以实现,职业教育不断发展。解决了“有学上”的问题。现在“上好学”成为人民新的需求和期望。 (一)、提高教育质量,促进教育公平,做到学有所教。教育是民生之基。 教育发展不平衡 “甘露时雨,不私一物。”教育必须坚持公益性和普惠性,努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让每个人享有更好更公平的教育。为切实促进教育公平,我国采取各种措施努力縮小区域、城乡、校际差异,如建立从学前教育到研究生教育完整的家庭经济困难学生资助政策体系,教育资源向农村倾斜,向边远、贫困、民族地区和中西部地区倾斜等。 新中国刚成立时,我国80%以上的人ロ是文盲,适龄儿童小学入学率不到20%,初中入学率仅为6%,高等教育在校生仅为12万人。经过坚持不

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