2019年春九年级道德与法治下册北师大版课件:第1单元 第1课 第2站 解民生之忧 (共19张PPT)

2019-02-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2站 解民生之忧
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 841 KB
发布时间 2019-02-14
更新时间 2019-02-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9697044.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1单元 构建和谐社会 第1课 加强社会建设 第2站 解民生之忧 学习目标 情感、态度与价值观: 1. 树立社会主义核心价值观,培养关心社会建设,关心民生发展的观念,积极参与社会主义和谐社会的建设。 2. 热爱社会,增强社会责任感,为构建“和谐中国”贡献力量。 知识与能力目标: 1. 掌握解民生之忧的做法。 2. 知道并着力解决社会建设中遇到的问题,改善民生问题。 3. 知道民生之基、民生之本、民生之源、民生的安全网的内容。 知识梳理 1. _________________是发展的根本目的。 2.改善民生的重要目标: 解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,在 幼有所育、学有所教、劳有所得、__________、老有所养、__________、弱有所扶上取得新进展,努力让人民过上更美好的生活。 3.提高教育质量,促进教育公平,做到学有所教。 教育是__________。新中国成立以来,我国的教育事业取得了举世瞩目的成就,九年义务教育全面普及,高等 增进民生福祉 病有所医 住有所居 民生之基 知识梳理 教育大众化得以实现,职业教育不断发展,确立了我国社会主义教育体制的基本框架。我们已经解决了“有学上”的问题,现在“上好学”成为人民新的需求和期望。 4.为什么要促进就业,实现劳有所得? 就业是__________,收入分配是__________。就业关乎个人生计和__________。一个人只有从事某项工作,通过劳动获得经济收入,才能获取生活资料,维持生计,改善生活;劳动者在自己的岗位上发挥聪明才智,为社会创造______,才能享受劳动的喜悦,实现人生价值。 民生之本 民生之源 价值实现 财富   知识梳理 5.健全社会保障制度,实现病有所医、老有所养、住有所居。 __________是民生的安全网。政府保障和改善民生,要立足于满足人们基本的 __________和__________需要,同时对特殊困难人群进行特殊扶持和救助,发挥好保基本、兜底线的作用。目前,我国社会保障体系建设已进入城乡统筹、全民覆盖、全面发展时期。 社会保障 生存 发展 难点详解 1. 什么是民生? 民生,主要是指民众的基本生存和生活状态,以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况,等等。 2.我国的教育事业取得了哪些举世瞩目的成就? 九年义务教育全面普及,高等教育大众

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