2018年秋九年级语文上册练习:4你是人间的四月天——一句爱的赞颂

2018-12-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 5 你是人间的四月天——一句爱的赞颂/林徽因
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 124 KB
发布时间 2018-12-11
更新时间 2018-12-11
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2018-12-11
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来源 学科网

内容正文:

4 你是人间的四月天 ——一句爱的赞颂 知能演练活用 夯基达标 1.下列加点字的注音有误的一项是(  ) A.光艳(yàn)    娉婷(pīng) B.柔嫩(nèn) 鲜妍(yán) C.浮动(fú) 冠冕(guàn) D.呢喃(ní) 赞颂(sònɡ) 2.下列句子中加点词的解释有误的一项是(  ) A.轻灵/在春的光艳中交舞着变(轻快灵巧) B.那轻,那娉婷,你是(形容女子的姿态美) C.百花的冠冕你戴着(花冠) D.是燕/在梁间呢喃(形容燕子的叫声) 3.下列对本诗的理解不符合诗意的一项是(  ) A.将心中的爱以一幅幅四月天丰美的画面作比,节奏明快,用排比的句式将画面连接,情感如水面涟漪层层叠叠荡漾起伏。 B.诗人巧妙地运用了色彩的象征意义,且以温暖的意象组合展示温馨柔媚的情调。 C. “风吹”“星闪”和“雨洒”,这些具有动感的词语给人的是一种湿润的感觉,是早春的感觉。 D.诗的画面和声音是交织在一起的,“鹅黄”“绿”蕴含着无限的生机,四月天里有人们笑的声音、风舞动的声音、雨滴洒落的声音、花开的声音、和阳光一起浮动的流水的声音以及那春天最不可缺的燕子的呢喃,这些声音热闹而且杂乱。 4.结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。 站在人生的十字路口,我们即将挥手告别。我会把思念写在夏夜的繁星上,让它闪耀在你的天空里;                ,                ;我会把思念写在小河的浪花上,让它流淌在你的心田里。  课内品读 阅读下面的文字,完成第5~6题。 你是人间的四月天 ——一句爱的赞颂 林徽因 我说你是人间的四月天; 笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟, 黄昏吹着风的软,星子在 无意中闪,细雨点洒在花前。 那轻,那娉婷,你是,鲜妍 百花的冠冕你戴着,你是 天真,庄严,你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄,你像;新鲜 初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦 水光浮动着你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开,是燕 在梁间呢喃,——你是爱,是暖, 是希望,你是人间的四月天! 5.本诗写的是“爱”,为什么诗人要用“人间的四月天”来形容? 6.诗的最后一节在全诗中有什么作用? 课外拓展 􀳇类文阅读 阅读下面的文字,完成第7~9题。 静  夜 郭沫若 月光淡淡, 笼罩着村外的松林。 白云团团, 漏出了几点疏星。 天

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