2018-2019学年北师大版七年级数学上册（课件+检测）：1.1生活中的立体图形 (4份打包)

第一章　丰富的图形世界 1　生活中的立体图形 第一课时 知能演练提升 一、能力提升 1.下列图形中,全属于柱体的是(　　). 2.下列图形中,属于立体图形的是(　　). 3.下图是棱柱: (1)这个棱柱的底面的形状是　　　　　形;  (2)这个棱柱有　　　　个侧面;  (3)侧面的个数与底面图形的边数　　　　　;(填“相等”或“不相等”)  (4)如果CC'=3 cm,那么BB'=　　　　　.  4.下列物体可以近似地看成是由什么几何体组成的? 二、创新应用 5.如图,在下列8个立体图形中, (1)找出与图②具有相同特征的图形,并说出相同的特征是什么; (2)找出其他具有相同特征的图形,并说出相同的特征是什么. 知能演练·提升 一、能力提升 1.C　2.C 3.(1)三角　(2)3　(3)相等　(4)3 cm 4.解 依次是圆柱、圆柱、长方体、棱柱、球、圆锥和球. 二、创新应用 5.解 考虑角度不同,几何体的分类与特征也不尽相同,故答案并不唯一.如:(1)图①、图②与图⑥底面都是四边形.(2)图①、图②、图④、图⑥和图⑦都是棱柱,图③和图⑤底面都是圆. 3 $$第一章　丰富的图形世界 1　生活中的立体图形 第一课时 1.常见的几何体有:　　　 　　、　　 　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　、　　　　等.  2.在棱柱中,相邻两个面的交线叫做　　　　　,相邻两个侧面的交线叫做　　　　　　　.棱柱的所有侧棱长都　　　　.棱柱的上、下底面的形状　　　　,侧面的形状都是　　　　　　　　. 棱柱可以分为　　 　　和　　　　　　.  圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球 棱 侧棱 相等 相同 平行四边形 直棱柱 斜棱柱 1 2 3 4 5 1.人民英雄纪念碑的中间部分是一个长方体,长方体属于(　　). A.圆柱 B.棱柱 C.圆锥 D.球体 答案 答案 关闭 B 1 2 3 4 5 答案 答案 关闭 D 2.下列物体中,其形状可以近似地看成是圆柱的是(　　). 1 2 3 4 5 3.下列图形有14条棱的是(　　). 答案 答案 关闭 D 1 2 3 4 5 4.两个完全相同的正方体,将一面完全重合,构成的几何体面有(　　). A.12个 B.11个 C.10个 D.6个 答案 答案 关闭 D 1 2 3 4 5 5.把生活中的物体抽象出几何图形,在后面横线上填出对应的几何体名称. (1)篮球　　　　　;  (2)烟囱管　　　　　;  (3)漏斗　　　　　;  (4)砖块　　　　　;  (5)魔方　　　　　.  答案 答案 关闭 (1)球　(2)圆柱　(3)圆锥　(4)长方体　(5)正方体 $$ 第二课时 知能演练提升 一、能力提升 1.若一个几何体只有一个顶点,一个侧面,一个底面,则这个几何体是(　　). A.棱柱 B.球 C.圆锥 D.圆柱 2.按组成面的平或曲划分,下面与圆柱为同一类的几何体是(　　). A.棱柱 B.长方体 C.正方体 D.圆锥 3.如图,下列几何体中,不完全由平面围成的几何体是(　　). 4.将下列几何体按组成面的平或曲分类,与其他三个不同的一个是(　　). 5.将三角形绕虚线旋转一周,可以得到如左下图所示的立体图形的是(　　). 6.如左下图,把一个长方形绕着给定的直线旋转一周后,可能形成的几何体是(　　). 7.如图,这个立体图形是由　　　　　个面组成的,其中有　　　　　个平面,有　　　　　个曲面;面与面相交成　　　　条线,其中曲线有　　　　条.  二、创新应用 8.如图,它是由什么图形旋转而成的?请你画出来. 知能演练·提升 一、能力提升 1.C　2.D　3.D　4.C　5.B　6.D　7.4　3　1　6　2 二、创新应用 8.解 面动成体,直角三角形绕直角边所在直线旋转一周可得圆锥,长方形绕一边所在直线旋转一周可得圆柱,那么所求的图形是直角三角形、长方形的组合图形,图形如图所示. 2 $$第二课时 1.图形是由　　　　、　　　　　、　　　　　构成的.  2.圆柱的三个面中有两个　　　　的底面,一个　　　的侧面,底面与侧面相交构成了两条　　　　.  3.生活中点动成　　　　,线动成　　　　,面动成　　　　.  4.圆锥可以看做是一个　　　　　　　　　绕它的一条 　　　　　　 　旋转一周而得到的;圆柱可以看做是由 　　　　　绕　 　　　　　 　　　旋转一周而得到的;球可以看做是由　　　　绕它的　　　　　　　旋转一周而得到的.  点 线 面 平 曲 曲线 线 面 体 直角三角形 直角边所在直线 长方形 长方形的一边所在直线 半圆 直径所在直线 1 2 3