内容正文:
2 数轴
知能演练提升
一、能力提升
1.(2017·江苏扬州中考)若数轴上表示-1和3的两点分别是点A和点B,则点A和点B之间的距离是( ).
A.-4 B.-2 C.2 D.4
2.(2017·福建龙岩上杭县期中)在数轴上距表示-2的点有3个单位长度的点所表示的数是( ).
A.1 B.-1 C.-5或1 D.-5
3.已知数轴上的A点到原点的距离是2,则数轴上到A点距离是3的点所表示的数有( ).
A.1个 B.2个 C.3 个 D.4个
4.A为数轴上表示-1的点,将A点沿数轴向左移动2个单位长度到B点,则B点所表示的数为( ).
A.-3 B.3 C.1 D.1或-3
5.如图,小亮从永宁大道的街房花园(原点)向东步行500 m后,又掉头向西走了1 000 m,下列选项中,表示其始末位置正确的是( ).
A.A,B分别是始末位置
B.B,C分别是始末位置
C.E,C分别是始末位置
D.B,D分别是始末位置
6.如图,A,B两点在数轴上,点A对应的数为2,若线段AB的长为3,则点B对应的数为 .
7.如图,数轴上一动点从点A出发,先向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C,若点C表示的数为1,则点A表示的数为.
8.小明家、苗苗家、学校与丽丽家依次位于一条东西走向的大街上,小明家位于学校西边30 m处,丽丽家位于学校东边100 m处,小明从家里沿这条大街向东走了40 m,接着向西走了70 m到达苗苗家,试以学校为原点,以向东为正方向,用数轴表示出小明家、学校、丽丽家、苗苗家的位置.
9.有两滴墨水滴在数轴上.根据图中标出的数值,请写出墨迹盖住的整数.
二、创新应用
10.在数轴上,一只蚂蚁从原点出发,它先向右爬了2个单位长度到达点A,再向右爬了3个单位长度到达点B,然后向左爬了9个单位长度到达点C.
(1)写出A,B,C三点表示的数.
(2)根据C点在数轴上的位置回答:蚂蚁实际上是从原点出发,向什么方向爬行了几个单位长度?
知能演练·提升
一、能力提升
1.D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.-1 7.-2
8.解
9.解 -8~-3之间的整数有-7,-6,-5,-4;4~9之间的整数有5,6,7,8.
二、创新应用
10.解 (1)先画出数轴,根据题意在数轴上表示出点A,B,C的位置如图:
因此A点表示2,B点表示5,C点表示-4.
(2)因为C点对应的是数轴上-4这一点,所以可看做蚂蚁实际上是从原点出发,向左爬行了4个单位长度.
3
$$2 数轴
1.画一条水平直线,在直线上取一点表示 (叫做原点),选取某一长度作为 ,规定直线上向右的方向为 ,就得到了数轴.
2.任何一个 都可以用数轴上的一个点来表示.
3.数轴上两个点表示的数, 的总比 的大.正数
0,负数 0,正数 负数.
0
单位长度
正方向
有理数
右边
左边
大于
小于
大于
1
2
3
4
5
1.数轴是( ).
A.一条任意直线
B.有原点、正方向的一条射线
C.有单位长度的一条线段
D.规定了原点、正方向、单位长度的直线
答案
答案
关闭
D
1
2
3
4
5
答案
答案
关闭
C
2.下列图形符合数轴要求的是( ).
1
2
3
4
5
答案
答案
关闭
A
3.如图,数轴上点P表示的数可能是( ).
A.-2.66 B.-3.57 C.-3.2 D.-1.89
1
2
3
4
5
答案
答案
关闭
-2,-1,0,1
4.在数轴上,在-3与2之间的整数分别是 .
1
2
3
4
5
5.如图,
(1)数轴上点A,B,C,D分别表示什么数?
(2)在数轴上表示下列各数:1.5,- ,-5,3,并比较它们的大小.
答案
答案
关闭
解:(1)点A表示-2.5,点B表示-1,点C表示0,点D表示5.
(2)如图,
它们的大小关系为:-5<-<1.5<3.
$$