河南省南阳市第一中学2018-2019学年高二上学期第四次月考(12月)生物试题(图片版)

2018-12-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 7.30 MB
发布时间 2018-12-10
更新时间 2018-12-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9252152.html
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来源 学科网

内容正文:

学利网 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! B.低温干燥的条件仅有利于甲面包虫的生存 C.乙面包虫对温度、湿度的生态适应范围比甲面包虫宽 D.混合饲养时,强势的面包虫并不会使弱势的面包虫加速灭亡 26.在决定鲸的捕捞量时,需研究右图。该图表示了生殖数量、死亡 数量与种群大小的关系。图中哪条线表示生殖的数量,P点代表什么 A.曲线1表示生殖数量,P代表各种群的最大数量 B.曲线2表示生殖数量,P代表各种群的最大数量 C.曲线1表示生殖数量,P代表环境容纳量 种群数量 D.曲线2表示生殖数量,P代表环境容纳量 27.浅海中海藻、节肢动物、牡蛎、鱼类等所有生物生活在一起,这些生物构成了 A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈 28.下列各项中,正确表示一条食物链的是 A.草→兔→狼→细菌 B.阳光→草→兔→狼 C.草→食草昆虫→青蛙→蛇→鷹 D.昆虫→蛇→鹰 29.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是 A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者 B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用 C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用 D.微生物不一定都是分解者,分解者一定都是微生物 30.下列关于生态系统的叙述,正确的是 A.动物都属于消费者,其中食草动物属于初级消费者,第一营养级 B.食物网越简单,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强 C.生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分 D.一种生物只能属于生态系统中的一个营养级 31.下图表示在某生态系统中,三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是 a数量增加 b数量增加 c数量增加 a数量减少 b数量减少 c数量减少 A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者 B.c→b→a构成一条食物链 C.a与b、b与c为捕食关系 D.a与c为竞争关系 32.下图表示某生态系统中各种生物成分之间的营养关系。以下叙述中正确的是 腐生菌← 戊 乙丙 A.在这个生态系统中,共5条食物链 B.该生态系统的生物群落是由生产者和消费者组成的 C.如果该生态系统受到重金属离子的污染,受害最大的是甲种群 D.如果丁的种群数量急剧减少,在最初的一段时间内,乙的种群数量也可能减少 33.如图为一个陆地生态系统食物网的结构模式图,

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