教科版《道德与法治》九年级下册 第十课 贫困与发展 同步测试

2018-12-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第十课 贫困与发展
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 366 KB
发布时间 2018-12-09
更新时间 2018-12-09
作者 小溪水
品牌系列 -
审核时间 2018-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9248936.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2019春教科9年级下道德与法治课堂练习 班级 姓名 第四单元 漫步地球村 第十课 贫困与发展 一、单项选择题 1.当今世界,威胁和破坏世界和平的因素依然存在,中国政府郑重承诺“不管国际风云如何变幻,我们都要始终坚持和平发展、合作共赢,要和平不要战争,要合作不要对抗”。中国政府的承诺反映当今时代的主题是( ) A.战争与和平 B.竞争与合作 C.经济全球化与世界格局多极化 D.和平与发展 2.第二次世界大战后,在相对和平的国际环境中,世界经济发展迅速,但________仍然是人类面临的严峻挑战之一( ) A.全球气候变暖 B.贫困 C.水资源短缺 D.人口众多 3.世界上一些国家的贫困和落后带来的影响是(D) ①让世界贫困人口受到饥饿和疾病的威胁 ②导致国际形势动荡不安 ③严重阻碍人类社会的持续发展 ④使世界贫困人口的生存权和发展权受到严峻的挑战 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 4.下面漫画主要告诉我们( ) A.贫困和落后让世界贫困人口受到饥饿、疾病的威胁 B.贫困和落后也是导致国际形势动荡不安的一个重要因素 C.贫富差距是一种正常的现象,无需大惊小怪 D.贫富悬殊不断扩大,直接威胁到世界各国的稳定,严重阻碍着人类社会的持续发展 5.以下关于消除贫困和落后的说法,不正确的是( ) A.许多国家政府、国际合作机构、金融组织、民间组织在不同的领域设立了专门的基金,用于支持贫穷国家、贫困地区的发展 B.我国已经达到了总体小康,消除了贫困人口 C.中国为减少世界贫困人口做出了巨大贡献 D.中国是一个发展中国家,人口众多,特别是在一些农村、城镇和边远地区,贫困现象仍然突出 6.长期以来,贫困问题一直困扰着人类。消除贫困成为国际社会亟待解决的重要社会问题。为引起国际社会对贫困问题的重视,动员各国采取具体行动,1992年12月22日,第47届联合国大会决定将每年的10月17日定为国际消除贫困日。这说明了( ) ①消除贫困,是全人类共同的任务 ②人类要消除贫困,实现全球的繁荣发展,必须走合作的道路 ③世界各国可以为消除自己国家的贫困做出贡献

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