内容正文:
学 习 目 标 重 点 难 点
1.理解速度的概念,领会其矢量性,知道速度的方向即物体运动的方向.
2.知道平均速度和瞬时速度的意义,了解它们的区别与联系.
3.能在具体问题的描述中正确使用平均速度和瞬时速度的概念,并能进行相应的计算.
4.知道速度与速率的区别与联系.
5.初步体会取极限的思想方法. 重点 1.速度概念的理解.
2.平均速度和瞬时速度的意义、区别与联系.
3.速度的相关计算.
难点 1.速度的矢量性的理解.
2.平均速度和瞬时速度的区别.
3.速度与速率的联系.
生活常见实例:
甲、乙两位同学同时由学校出发去电影院。甲步行走近路,乙骑自行车绕道而行,结果他们同时到达。
问:他们二人相比,谁快些?
比较:
谁更有意义?
坐标与坐标变化量
2、时间的变化△ t
△ t =
XB-XA
t2-t1
汽车t1时刻处于A点, t2时刻处于B点,则:
1、位置的变化△ x (位移)
△ x =
思考与讨论
1、上图中汽车(质点)在向哪个方向运动?
2、如果上述汽车沿x轴向另外一个方向运动,位移Δ x是正值还是负值?
快慢的比较
1、哪辆车更快?
S绿色汽车
S红色汽车
2、在百米赛跑中,如何比较运动员跑得快慢?
3、位移不同,时间也不同,如何比较快慢?
物理学中用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢,这就是速度
速 度
(1)定义:位移与时间的比值
(2)符号:v
(3)定义式:
(4)单位及其换算:
m/s km/h
△x 越大,v越大吗?
两辆汽车从某地出发,速度都是20m/s,他们的运动情况完全相同吗?
—— 可能是背道而驰 !!
体会:速度仅指出大小是不够的,
还必须具有______
(5)速度是___量
方向是_________的方向
矢
物体运动
方向
平均速度 瞬时速度
1、平均速度:描述某段时间运动的快慢。
2、瞬时速度:
(1)物体在某一时刻(位置)时的速度
(2)当△t非常非常小, △x/ △t 可看作某时刻(某位置)的瞬时速度
速度 速率
1、速率
(1)定