人教版九年级物理全一册第13章内能教案

分子热运动 重点：通过对演示实验的观察、分析、推理，了解分子动理论的初步知识。 难点：从对演示实验的观察、分析、推理，用宏观的物理现象揭示物质的微观结构。 引入新课 ◆探究活动1： 1.在教室内喷洒香水，讨论香味是如何传播的？ 2.盛夏时节，百花绽放。四溢的花香引来了长喙天蛾，它们悬浮在空中吸食花蜜。花香是如何传播的呢？ 其实不是气味跑到了我们的鼻子里，而是一些带有香味的分子，进入空气中，向各个方向散布开来。当它们到达我们的鼻子里时，我们就会闻到香味。 探究新知 一、物质的构成： 1．常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。 2．分子的大小：直径约为10-10m。 3．分子间有空隙。 二、分子热运动： 1．扩散现象：不同物质互相接触时，彼此进入对方的现象。 ◆探究活动2：扩散现象 (1)气体扩散实验（盛有二氧化氮的广口瓶、空广口瓶、玻璃片）：将空瓶子倒扣在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板。 实验现象：一段时间后，两瓶气体彼此进入对方，颜色混合均匀，变为浅红棕色。 实验结论：气体分子在不停运动。 (2)液体扩散实验 （烧杯2个、硫酸铜溶液、漏斗）在烧杯里装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液。硫酸铜溶液的密度比水大，沉在下部，可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面。 实验现象：一段时间后，硫酸铜溶液和水混合均匀。 实验结论：液体分子在不停运动。 (3)固体扩散实验 实验现象：几年后电子显微镜下观察到的合金。 实验结论：固体分子在不停运动。 2．一般情况下，固体之间的扩散最慢，气体之间的扩散最快。 3．扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动。（同时也说明分子间有空隙） ◆探究活动3： 影响扩散快慢的因素（烧杯2个、红墨水、冷水、热水、滴管）：在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用滴管分别在两个杯底注入红墨水。 实验现象：热水杯的颜色先变得均匀。 实验结论：温度越高、分子无规则运动越剧烈，扩散得越快。 4．影响扩散快慢的因素：温度。 5．分子无规则的运动叫分子的热运动。 三、分子间的作用力： ◆探究活动4：分子间的作用力 (1)分子间有引力（内聚力演示器、钩码）：将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两块铅就会结合起来，下面吊一个重物都不能把它们分开 实验现象：磨光的