2019年高考语文大二轮复习课件:第一部分 专题 三学案三散文概括内容要点3类题型突破(共54张PPT)

2018-12-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.32 MB
发布时间 2018-12-06
更新时间 2018-12-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-06
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来源 学科网

内容正文:

专题三 文学类文本阅读——散文阅读 学案三 散文概括内容要点3类题型突破 内容要点概括,就是要求考生能够准确理解文章每一段的内容要点,并能按照要求用原文或自己的话表达出来。对文章内容要点的概括是近几年高考中考查的热点,从近几年的高考试题来看,主要有3大题型:概括段(层)意、概括主旨和概括特定指向信息。其中概括特定指向信息是考查重点,但特定指向信息的概括离不开对段(层)意和主旨的把握,离不开对文章结构思路的把握。 题干示例 审题定向 (2011·湖北卷)请概括本文最后一段的主要内容。 题干中有“××段”“概括”的字样,指明了答题的对象和方向。 题型一 概括段(层)意题 一、审准题目不跑偏 题目 (2011·湖北卷)请概括本文最后一段的主要内容,并谈谈该段在塑造赵树理形象上的作用。(8分) 参考 答案 ①最后一段主要写赵树理“农民式的幽默”:他在作品中描写人物,现实中抨击时事,都以富有乡土气息的风趣语言出之。 ②反映出赵树理对农村生活的熟悉,对农民的关注和体恤,展现了有良知的作家的赤诚情怀,使其形象更加丰满。 二、高考例析求满分 三、思维建模巧答题 解题时,首先要根据题干要求区分是概括段意还是概括层意,其次要采取针对性的概括方式: 1.直接概括某段段意 (1)有中心句或结论句或关键词的段落,直接提取中心句或结论句或关键词。 (2)没有中心句或结论句或关键词的段落,首先要确定本段叙述或描写的对象,然后划分层次,提取各层关键词句或把层意相加即可。 2.多段落的层意概括 既要注意提炼段内的层次要点,又要注意段与段之间的关系。是并列、对照关系的,要把多个段落的意思有机结合;是层进、转折关系的,要重在概括后者,但也不能忽略前者;是总分(分总)关系的,要抓住总说部分概括。 阅读下面的文字,完成后面的题目。 祈 求 林敬钧 ①我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下,苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发,鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。 雄鹰起伏振翅,直欲破空而上。阳光普照群山,也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间,我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕,一种沉淀压抑已久的力量猛烈爆发:天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。 ②那不是我第一次见到鹰,却是第一次为鹰震撼。 ③后来一个

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