内容正文:
《0.1.2探索奇妙的自然界》导 学 案
课型:实践活动课 主备人: 审核人:初一科学组
班级 组号: 姓名:
整理栏:
一、学习目标:
1、知道观察和实验是探索自然的重要方法。
2、通过观察实验常用的仪器,知道仪器的名称和使用方法。
3、通过对本堂课实验的观察,锻炼自己的观察能力.
二、课前尝试:试做,试练,试评
【试做】(1)课外完成并记录P5活动1;想一想:松手后明信片将怎样运动?可能会沿竖直方向下落
记录你看到的现象:一边下落,一边绕水平对称轴翻转
想一想:明信片下落的情况可能与哪些因素有关?
可能与重力作用有关,跟空气阻力有关。
(2)完成P6活动5;你有哪些感兴趣的问题?
(3)先在杯子中装满水(如图甲),再盖上硬纸板(如图乙),然后用手压着硬纸板将它倒置过来,放手后(如图丙),你猜测将会发生什么现象?经过操作后,你又看到了什么现象?对此你产生了什么疑问?将它记录在下面横线上。
①你的猜想:水会流下来
②亲自动手实验后,你看到的现象:水不会流下来
③你的问题:杯中的水靠什么托住的呢?
(4)瓶中奇景:取两只塑料瓶,将它们的瓶盖取下粘合在一起,并在两盖的中央钻一直径约8mm的孔。往一个瓶中注入约一半的水,盖上瓶盖,空瓶在上,再小心地将两只瓶倒置过来,并作一旋转式的摇晃,摇晃停止后仔细观察瓶内的现象,你看到了什么?你能想到与此类似的现象吗?(将你的小制作带上,别忘了)
看到在上瓶中形成旋涡状水流,类似于水中的漩涡和龙卷风
【试练】1、仔细观察老花眼镜和近视眼镜的镜片有哪些不同?
2、A.B两条线直吗?
① 眼睛判断:弯曲的
② 实际结果:是直线
3、观察和实验是探索自然的重要方法,也是我们学习科学的重要方式。观察能使人们获得有关自然现象的 信息 ,实验可使自然现象在 人为控制 的条件下再现。
【试评】组内互查、组长批改、评价
评价:优( ) 良( ) 合格( )
三、课内对话:
(一)小组交流:课前实验体会
(二)展示你课前准备的小实验、小制作并向同学解释。
(三)仔细观察老师做课本P5页问题2实验,记录