第17课时 果蝇的伴性遗传（课件）-2018版步步高学案导学与随堂笔记生物（北师大版必修2）

第17课时　果蝇的伴性遗传 第4章　遗传信息的传递规律 目标导读　 1.阅读教材图文，概述白眼果蝇伴性遗传的现象和摩尔根做出的解释。 2.分析图4－21，理解对果蝇伴性遗传的验证。 3.归纳伴性遗传的概念并举例说明其原理的应用。 重难点击　 1.果蝇白眼伴性遗传的现象、解释及验证。 2.伴性遗传原理的实践应用。 一　果蝇的伴性遗传 二　伴性遗传原理的应用 内容索引 当堂检测 一　果蝇的伴性遗传 1910年，摩尔根在前人工作的基础上开始对果蝇进行实验遗传学的研究，发现了伴性遗传的规律。阅读教材分析其实验。 1.实验材料——果蝇 果蝇作为实验材料的优点 (1)相对性状多且明显；(2)培养周期短；(3)成本低；(4)容易饲养；(5)染色体数目少，便于观察；(6)繁殖率高。 2.实验现象 (1)实验一： P　红眼(♀)×白眼(♂) ↓ F1　　　　 (♀、♂) 　　　　 ↓雌雄交配 F2 　红眼(♂、♀)、 (♂) 白眼 红眼 相关分析： ①果蝇的红眼和白眼是一对相对性状。 ②F1全为红眼，_____是显性性状。 ③F2中红眼∶白眼＝____，符合_____规律，红眼和白眼受一对_________ 控制。 ④F2中只有___果蝇出现白眼性状，说明果蝇眼色的表现与______相联系。 红眼 3∶1 分离 等位基因 雄 性别 (2)实验二： 相关分析：①后代红眼∶白眼＝ ； ②后代雌果蝇中红眼∶白眼＝ ，雄果蝇中红眼∶白眼＝ 。 3.发现问题：白眼性状的表现为何总与 相联系？ 1∶1 1∶1 1∶1 性别 4.作出假设，解释现象 (1)假设：白眼基因(用r表示)、红眼基因(用R表示)位于__________上，而Y性染色体上不含有它的等位基因。 X性染色体 (2)解释 由以上图解可以看出，摩尔根的解释 。 符合实验结果 5.实验推理：摩尔根认为如果解释正确，那么白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，后代中红眼果蝇都是____的，白眼果蝇都是_____的。 6.实验验证(如图) 由右图看出测交结果：后代中红眼∶白眼＝____，符合_____规律。 7.实验结论：决定果蝇红眼和白眼的基因位于____染色体上，从而证明了_______________。 雌性 雄性 1∶1 分离 X性 基因在染色体上 1 1 8.果蝇细胞内的基因都位于染色体上吗？请举例说明。 答案 答案　不是，细胞质内的基因不位于染色体上，只有核基因位于染色体上。 9.伴性遗传：现在，遗传学上将位于X或Y性染色体上的基因，称为___________，因为它们的________是通过性染色体从父母传给后代的。这种性染色体上的基因所控制的性状与__________的现象，叫伴性遗传或性连锁遗传。 等位基因 性连锁基因 性别相连锁 (1)细胞中的染色体分为两类：一类是决定性别的染色体，叫性染色体；一类是与性别决定无关的染色体，叫常染色体。 (2)性别决定一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式，主要由性染色体来控制。 小贴士 (3)性别决定的方式：如下表所示。 类型 XY型 ZW型 性别 雌 雄 雌 雄 体细胞染 色体组成 2A＋XX 2A＋XY 2A＋ZW 2A＋ZZ 性细胞染 色体组成 A＋X A＋X或 A＋Y A＋Z或 A＋W A＋Z 生物类型 人、哺乳类、果蝇及雌雄异株植物等 鸟类、蛾蝶类等 归纳提炼 伴性遗传与基因分离规律的关系 (1)伴性遗传遵循基因的分离规律。伴性遗传是由性染色体上基因控制的遗传，若就一对相对性状而言，则为一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。 (2)伴性遗传有其特殊性，一是有些基因只位于X染色体上，Y染色体上无相应的等位基因，因而雄性个体中单个的隐性基因所控制的性状也能表现出来，二是有些基因只位于Y染色体上，X染色体上无相应的等位基因，这些基因只限于雄性个体间传递；三是性状的遗传与性别相联系，在写表现型和统计后代比例时，一定要与性别相联系。 1.决定果蝇眼色的基因位于X染色体上，其中R基因控制红色，r基因控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，其后代中不可能出现的是 A.红眼雄果蝇 B.白眼雄果蝇 C.红眼雌果蝇 D.白眼雌果蝇 答案 解析 问题导析 活学活用 问题导析　(1)据题，红眼雌果蝇的基因型为____________，红眼雄果蝇的基因型为_____，白眼雌果蝇的基因型为______，白眼雄果蝇的基因型为____。 (2)一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，从基因型的角度分析，有__种杂交方式。 XRXR或XRXr XRY XrX