第04章 章末整合（课件）-2018版步步高学案导学与随堂笔记生物（北师大版必修2）

章末整合(教师备用资料) 第4章　遗传信息的传递规律 本章网络构建 规律方法整合 内容索引 本章网络构建 眼色 分离 自由组合 红绿色盲 测交 性状 性别分化 规律方法整合 典例1 　下列有关纯合体和杂合体的叙述，不正确的是 A.纯合体之间杂交，后代不一定是纯合体 B.杂合体之间杂交，后代全是杂合体 C.前者基因组成相同；后者基因组成不同 D.前者自交后代性状不分离，后者自交后代性状分离 方法一　基因、性状等概念间的相互联系 答案 解析 解析　假设显性基因为A，隐性基因为a，则纯合体的基因组成为AA或aa，杂合体为Aa，纯合体基因组成相同，自交后代无性状分离，杂合体基因组成不同，自交后代会出现性状分离，所以C、D项正确。 根据分离规律，杂合体之间杂交(即Aa×Aa)，后代会出现三种基因组成：AA、Aa和aa，且分离比为1∶2∶1，所以B项不正确。 基因、性状等概念间的相互联系 方法链接 1.常用符号要记清 符号 含义 P 亲本 F1 子一代 F2 子二代 × 杂交 ⊗ 自交 ♀ 母本或雌配子 ♂ 父本或雄配子 2.基本概念对对碰 (1)花的结构 生殖器官 雄蕊 包括花药和花丝两部分，花药中有花粉。花药成熟后，花粉散发出来 雌蕊 由柱头、花柱、子房三部分组成。子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子；胚珠中受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳 花的分类 两性花 同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊 单性花 一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊 (2)传粉类 ①自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。 ②异花传粉：两朵花之间的传粉过程。 ③闭花受粉：花在未开放时，雄蕊花药中的花粉传到雌蕊的柱头上，传粉后花瓣才展开，即开花。 (3)交配类 ①杂交：基因型不同的个体间相互交配的过程。 ②自交：植物体中自花授粉和雌雄异花的同株受粉。自交是获得纯合体的有效方法。 ③测交：就是让杂种(F1)与隐性纯合体相交，来测F1的基因型。 ④正交与反交：对于雌雄异株的生物杂交，若甲(♀)×乙(♂)为正交，则乙(♀)×甲(♂)为反交。 (4)性状类 相对性状 同种生物同一性状的不同表现类型 显性性状 具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1表现出来的那个亲本的性状 隐性性状 具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1未表现出来的那个亲本的性状 性状分离 杂种的后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象 用下列杂交实验的图解来说明上述性状类概念 (5)与性状相关的基因 显性基因 控制显性性状的基因(用大写字母表示) 隐性基因 控制隐性性状的基因(用小写字母表示) 等位基因 在一对同源染色体的相同位置上，控制着相对性状 的基因，图示为： 相同基因 在一对同源染色体的相同位置上，控制着相同性状 的基因，图示为： 或 1.玉米的高甜对非甜为一对相对性状，现有两袋高甜玉米种子(编号为甲、乙)，已知其中有一袋是纯种，请用最简便的方法，鉴别并保留高甜玉米种子 A.甲×乙 B.甲×乙，得到的F1反复自交，筛选出高甜玉米 C.甲、乙分别与隐性个体测交 D.甲×甲；乙×乙 答案 解析 迁移训练 解析　鉴别生物某性状基因型是否杂合，可选用合适的个体作亲本，观察后代是否发生性状分离。选项中A不能达到鉴别的目的； C不能达到留种的目的； B不能鉴别但可以保留高甜玉米种子； D为自交，对于植物来说，是最简便的鉴别并保留纯种的方法。 方法二　判定性状(或基因)显隐性的方法 典例2 豚鼠的毛色中，白色与黑色是一对相对性状。有编号为①～⑨的9只豚鼠，其中编号是奇数的为雄性，编号是偶数的为雌性。已知①×②→③和④，⑤×⑥→⑦和⑧，④×⑦→⑨，③和⑧是白色，其余的均为黑色。用B、b分别表示其显、隐性基因。请作答： (1)豚鼠的毛色中，_____是显性性状。 (2)控制豚鼠的毛色基因位于____染色体上。个体④的基因型是________。 (3)个体⑦为杂合体的概率为____。 答案 常 黑色 BB或Bb 2/3 解析 解析　①×②→③和④中，①、②均为黑色，而子代中③为白色，可判定黑色为显性性状； 豚鼠的毛色与性别无关，该基因位于常染色体上，①、②的基因型为Bb，④的表现型为黑色，其基因型为BB或Bb； 同理⑤×⑥→⑦和⑧中，⑤、⑥均为黑色，⑧是白色，则⑦的基因型为1/3BB或2/3Bb，⑦为杂合体的概率为2/3； 检测动物的基因型应用测交的方法，即将该个体与隐性个体交配，根据后代是否发生性状分离来判断待测个体是纯合体还是杂合体。 (4)若利用以上豚鼠检测⑨的基因型，可采取的方法和得出的结论是______________________________________________________________ ________________________