内容正文:
燃烧与灭火
【本讲教育信息】
一、教学内容:
燃烧与灭火
二、考点清单
1. 燃烧的条件和灭火的方法。
2. 促进燃烧的方法。
3. 燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃等概念的联系和区别
三、重点:
燃烧的条件和灭火的方法
四、全面突破
知识点1:灭火的原理
1. 燃烧的概念:
通常所说的燃烧是指可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。
2. 燃烧需要的条件:
①可燃物
②与氧气(或空气)接触
③达到燃烧时所需的最低温度(也叫着火点)
三者同时具备,缺一不可
3. 灭火的原理
灭火是想办法破坏维持物质燃烧的条件,从而使这种氧化反应停止,所以,只要破坏燃烧条件中的任意一个,就能达到灭火的目的。
①清除或隔离可燃物
②隔绝氧气(或空气)
③使温度降低到着火点以下
4. 楼层发生火灾,应如何灭火或逃生?
①受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
②穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
③身上着火时,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
④室外着火,门已发烫,千万不要开门,以防大火蹿入室内,要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温.
⑤遇火灾时不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
【典型例题】
例1. 如下图所示,在一只大烧杯中放入热水,并投入一小块白磷,在烧杯上盖一片铁片,铁片上一端放一堆干燥的红磷,另一端放一块已用滤纸吸去表面上的水的白磷。
进行上述实验可观察到的现象及其原因是:
(1)白磷A:___________
(2)白磷B:___________
(3)红磷:_____________
(4)若通过导管将氧气导入杯底与白磷接触:_________________________________
通过上述实验,说明通常可燃物燃烧的条件是___________________________;少量的白磷应保存在_________________中.
分析与解答