人教版《道德与法治》九年级上册 4.1 夯实法治基础 课件(共18张PPT)

法 治 说一说：你认为什么是法治呢？ 夯 实 法 治 基 石 第四课 第一框 1.法治的作用？ （重点） 2.全面推进依法治国的总目标 （重点） 3.法治的要求 （难点） 学习目标： 法 治：意味着依法治理 1、什么是法治？ 一、 认识法治 什么法？ 如何治？ 法治应包含两重含义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律有应该是制定得良好的法律。 —— 亚里士多德 恶法 法 观看视频,结合教材,思考法治的要求是什么？ ① 实行良法之治 ② 实行善治 :反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。 :建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 2、法治的要求 良法保障善治 ①个人角度： ②社会角度： ③国家角度： 提供良好的生活秩序,保障人们享有广泛的权利和自由； 是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 法治是现代政治文明的核心,是中华民族伟大复兴的必然选择； 3、为什么要选择法治道路？ 法治的作用 提示：请从多角度思考 法治是历史的选择、人民的选择！ 教学目标 1.我国的治国基本方略是什么？ 2.该基本方略的总目标、“新十六字方针”是什么？ 3.走法治道路要求怎么做？ 二、我国的法治——依法治国 阅读P48-P49“相关链接”,思考： 党领导人民治国理政的基本方略 治国方略： 总目标： 新方针 建设中国特色社会主义法治体系 建设社会主义法治国家 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 前提 防线 关键 基础 1、依法治国 全面依法治国 是中国特色社会主义的本质要求和重要保障！ 主 体 要 求 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 2、“新十六字方针” 人大及其常委会 得到人民群众普遍拥护 行政机关 使法律得到严格执行 司法机关 体现公平正义 公民 成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 例题: 结合所学知识, 能为我国法治国家的建设做些什么？ 结合材料,分析 应如何建设法治国家？ ①要使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护; 使每一部法律法规都得到严格执行; 使每一个司法案件都体现公平正义; 使每一位公民都成为法治的踏实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 ②坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 3、走法治道路要求怎么做？ 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 有机统一 夯实法治基石 为什么选择法治道路（作用） 法治要求 ①法治要求实行良法之治； ②法治还要求实行善治； ③建立科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的法治体系； ④坚定党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一、 依法治国 ①治国方略 ②总目标 ③新方针 小结： 1.亚里士多德说过:“法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。”这里突出强调的是（ ） A.法治要求实行良法之治 B.法治能够为人们提供良好的生活秩序 C.法治可以建立起一个基本的生活预期 D.法治促进人与社会的共同发展 A 2.十九大报告强调：“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。”党和国家强调坚持全面依法治国，这是因为（ ） ①法治能够为人们提供良好的生活秩序 ②法治让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期 ③法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由 ④法治能使人们安全、有尊严地生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ D 3.以下几幅漫画，有悖于我国依法治国基本方略的是（ ） B A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：“法律是治国之重器，良法是善治之前提。”下列对良法的理解，错误的是（ ） A.良法应当反映最广大人民群众的意志和利益 B.良法应当集中体现掌握政权阶级的根本利益 C.良法应当反映社会的发展规律 D.良法应当符合公平正义要求 B 5.所谓“天下大治”，指的就是善治，其最终目的是实现人民生活幸福、社会和谐有序以及国家长治久安。做到善治，要求（ ） ①法治建立在民主政治基础上 ②赋予公民更多的参与公共活动的机会 ③赋予公民更多的参与公共活动的权利