2018-2019学年人教版物理八年级下册同步备课(课件+教案):第8章 第3节 摩擦力(含素材) (共5份打包)

2018-12-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 摩擦力
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 27.04 MB
发布时间 2018-12-05
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9219090.html
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来源 学科网

内容正文:

第八章 运动和力 第3节  摩擦力 1.知道摩擦力的概念和分类. 2.通过实验知道滑动摩擦力大小的影响因素.(重点) 3.认识摩擦的利与弊. 4.知道增大和减小摩擦的办法.(重点) 学习目标 新课目标 1.泥坑中的汽车为什么不容易出来? 2.为什么我们能够握住杯子? 3.拔河比赛胜利的关键是什么? 新课引入 1.将手掌平放在桌面上,不用力; 2.继续用力,使手相对于桌面向前滑动; 3.用另一只手压在手上相对于桌面滑动; 4.将手放在平整棉布上,使手相对于棉布滑动. 活动:感受摩擦力的存在及大小 你感到摩擦力是一个什么样的力?作用在哪?作用方向如何? 一 摩擦力 新课讲解 1.定义: 两个互相接触的物体,当它们发生或将要发生相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动或者运动趋势的力,叫做摩擦力. 摩擦力 看似光滑的物体表面其实在显微镜下观察都是凹凸不平的,因此两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,这些凹凸不平的接触面就要阻碍其相对运动或相对运动趋势,这样就产生了摩擦力. 接触面凹凸不平 PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ * 接触面不光滑 2.摩擦力产生条件 两个物体接触且有压力 有相对运动或相对运动趋势 3.摩擦力的方向: 与相对运动或相对运动趋势方向相反 v f 球向前滚动,摩擦力阻碍其向前运动 4.摩擦力的分类 滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力叫做滑动摩擦力. 滑雪 滑梯 滚动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力叫做滚动摩擦力. 行驶的汽车 各种轴承 静摩擦力:两个相互接触的物体,当它们要发生而尚未发生相对运动时,在它们接触面上产生一种阻碍物体相对运动趋势的力,称为静摩擦力. 握住的茶杯 走路 理解相对运动趋势 f f f 加速 误区(易错点) 静摩擦力的方向不一定和物体运动方向相反 汽车和小物体以相同的速度向右加速运动,他们相对静止,小物体相对于车有向左的运动趋势,所以车给小物体的静摩擦力方向为水平向右. 加速 f 由生活经验我们知道:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力. 我们会猜测:滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度……有关. 你能用实验来验证你的猜想吗? 实验需要什么研究方法?做几组实验? 如何控制改变压力和接触面粗糙程度? 如何测出摩擦力大小?又用什么研究方法? 两个注意点是什么? 研究影响滑动摩擦力大小的因素 用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线运动,弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小. 控制变量法 转化法 进行实验 结论:当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

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