浙教版七年级数学上册自主学习课时集训课件：1.1 第1课时 自然数、分数与小数 (共11张PPT)

课堂讲解 1．自然数的作用 【典例1】　2016年2月6日，浙江省某地今明天气预报：“今天：晴转多云，偏北风2～3级，2 ℃～6 ℃；明天：多云转晴，0 ℃～5 ℃”，其中2月6日，2～3级，0 ℃～5 ℃分别属于 ( ) A. 排序、测量、测量 B. 排序、测量、计数 C. 排序、计数、测量 D. 计数、测量、排序 【点拨】　解题的关键是准确理解计数、测量、排序和标号的具体含义． 【解析】　日期属于排序，风力和温度都是经过测量得到的，故选A. 【答案】　A 2．分数与小数的相互转化 【典例2】　把下列小数化成分数： (1)0.36.　　　(2)0.EQ \* jc2 \* "Font:Times New Roman" \* hps22 \o\ad(\s\up 21(•),3).　　　(3)0.EQ \* jc2 \* "Font:Times New Roman" \* hps22 \o\ad(\s\up 21(•),2) EQ \* jc2 \* "Font:Times New Roman" \* hps22 \o\ad(\s\up 21(•),3). 【点拨】　注意转化时不要计算失误． 【解析】　(1)0.36＝eq \f(36,100)＝eq \f(9,25). (2)0.EQ \* jc2 \* "Font:Times New Roman" \* hps22 \o\ad(\s\up 21(•),3)＝eq \f(1,3). (3)∵0.EQ \* jc2 \* "Font:Times New Roman" \* hps22 \o\ad(\s\up 21(•),2) EQ \* jc2 \* "Font:Times New Roman" \* hps22 \o\ad(\s\up 21(•),3)×100＝23.EQ \* jc2 \* "Font:Times New Roman" \* hps22 \o\ad(\s\up 21(•),2) EQ \* jc2 \* "Font:Times New Roman" \* hps22 \o\ad(\s\up 21(•),3)， ∴0.EQ \* jc2 \* "Font:Times New Roman" \* hps22 \o\ad(\s\up 21(•),2)