精品解析：吉林省吉林市吉化第九中学校2017-2018学年八年级上学期期末考试语文试题

2017年八年级上期学期末语文学科测试题 （本试卷共25小题，满分120分） 一、积累与运用 1. 下列加点字的读音、字形皆正确的一组是（ ） A. 游逛（guàng） 狼籍（jí） 恹恹（yān） 秀颀（qí） B. 濒临（bīn） 俯瞰（kàn） 鲜腴（yǔ） 辟邪（bì） C 作揖（yī） 彀弓（gòu） 遒劲（jìn） 涂墁（màn） D. 罅隙（xià） 喧嚣(xiāo） 黏土（nián） 田畴（chóu） 2. 请根据下列词语解释写出相应的四字词语。 A.宽广平坦得像磨刀石。（ ） B.形容初春的寒冷。（ ） 3. 下列关于文学常识的说法，错误的一项是（ ） A. 《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝近三千余年的史事。 B. 《蝉》的作者法布尔，德国昆虫学家，有“昆虫界的维吉尔”之称。 C. 《中国石拱桥》的作者茅以升，桥梁专家、教育家。 D. 《苏州园林》原题为《狮子林诸园寄深眷——谈苏州园林》。 4. 下列语句表述的内容，说法不正确的一项是（ ） A. “愚公移山”与“詹何钓鱼”同出自《列子》一书，并且两个短语的结构相同。 B. 祈使句有命令、请求、催促、劝说等不同的语气。在书面上，只能使用叹号。 C. 划分句子成分，句子中的定语要用（）表示。 D. 语言要连贯，连贯是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。 5. 古诗文默写 （1）__________，不以疾也。（郦道元《三峡》） （2）此中有真意，_________。（陶渊明《饮酒》） （3）《渔家傲》中描绘一幅辽阔壮美的海天相接图，组合成一幅波澜壮阔的画面的句子是：__________，__________。 （4）《赤壁》中借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹的诗句是：__________，__________。 6. 根据文意，仿照画线句的句式用举例的方法续写两个句子。 批阅古典诗文，你可以——品味先贤们的各种思想感情，继而有所思，有所悟。读杜甫、白居易，你懂得了什么叫忧国忧民；读陆游、辛弃疾，你明白了什么叫爱国情怀。______________，_____________。 7. 对联。 通过一本语文书，我们与许多经典篇章携手，如《藤野先生》《背影》《白杨礼赞》等，这些经典篇章不仅文质兼美，更能触动我们的心灵，请你从中任选其一，根据上联，对出下联。 上联：落笔墨融进真情 下联：___________ 二、阅读 文言文阅读 富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 8. 两文作者孟子，战国时期________家。 9. 解释下列加点词在句中的意思。 （1）正位（ ）（2）衡于虑（ ） 10. 《富贵不能淫》中孟子为什么认为公孙衍、张仪不配称为大丈夫？ 11. 《生于忧患死于安乐》中“故天将降大任于是人也”一句在文中有何作用？ 12. 中国现代散文家林语堂这样评价孟子“孟子一身都是英俊之气，与青年人之立志卒励工夫，是一种补剂”。请结合文章内容，谈谈孟子带给你的启示？ 阅读下面短文，回答问题 岳飞治军 绍兴六帅，皆果毅忠勇，视古名将。岳公飞独后出，而一时名声几冠诸公。身死之日，武昌之屯至十万九百人，皆一可以当百。余尝访其士卒，以为勤惰必分，功过有别，故能得人心。异时①尝见其提兵征赣之固石洞②，军行之地，秋毫无扰，至今父老语其名辄感泣焉。 （节选自《独醒杂志》） 【注释】①异时：从前。②固石洞：地名。 13. “异时尝见其提兵征赣之固石洞”中“兵”的意思是：___________。 14. “皆一可以当百”体现了岳家军什么特点？ 15. 请你结合文章内容，谈谈岳飞是如何治军的。 阅读下文，回答问题。 一只鸟瞄准一座村庄 ①人类的亲密伙伴——鸟，歌喉婉转，体态玲珑，雄姿威猛，千姿万态，难以胜数，诗词里，画境中更是少不了它们作点缀。 ②爱鸟之情，源远流长，有些