内容正文:
第04周 声音的产生与传播
(测试时间:60分钟,总分:60分)
班级:____________ 姓名:____________ 学号:____________ 得分:____________
一、选择题(每小题2分,共16分)
1.如图所示的四幅图中,不能产生声音的是
A.吹着的哨
B.真空罩中响铃的闹钟
C.关闭的收音机
D.敲击的水瓶琴
2.关于声源的认识正确的是
A.凡是能发声的物体都是声源
B.正在发声的物体叫做声源
C.传递声音的物质也是声源
D.声波就是声源
3.如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是
A.手不能传播声音 B.手吸收了声波
C.手使鼓面停止了振动 D.手把声音反射回去
4.下列关于声现象的说法,不正确的是
A.宇航员在太空中能交流,说明声音可以在真空中传播
B.正在发声的物体叫做声源
C.声速的大小与介质的温度有关
D.声音在水中的传播速度比在空气中的传播速度大
5.古代士兵为了及时发现敌人,常把耳朵贴在地面上听,这是因为
A.马蹄声不能沿地面传播
B.马蹄踏在地面上时,地面发声较轻
C.大地传声比空气快
D.马蹄声不能沿空气传播
6.影响声音传播速度大小的因素是
A.发声物体的材料和结构 B.传播声音的介质
C.声源振动的频率 D.声源振动的幅度
7.我校运动会进行百米赛跑时,终点的计时员在听到起跑枪声才开始计时,当运动员到达终点时,计时员停表的读数为12.29秒,与运动员准确成绩最接近的是
A.12.29秒 B.12.58秒
C.12.00秒 D.12.18秒
8.有一段长为18 m的装满水的铁管,将耳朵贴在装满水的铁管的一端,在另一端敲一下,能听到几次声音
A.1次 B.2次
C.3次 D.4次
二、填空题(每空1分,共21分)
9.我们知道月球上没有空气,登上月球的宇航员们即使相距很近,也听不到对方的讲话声,这是因为_________不能传声。
10.通常情况下,声音在固体中比在液体中传播得___________,声音在水中比在空气中传播得_________,15 ℃时声音在空气中的传播速度是_________m/s。
11.声在一秒内传播的距离叫声速,声速跟介质的________有关,还跟介质的________有关。人耳分清前后两次声音的时间间隔为0.1 s,因此人离障碍物的距离至少为________m时才能听到回声。
12.静静的考场中,我们能听到自己书写的声音。现在,将你的耳朵贴在桌面上,继续写字,你听到的书写声有什么不同吗?写下你的感受:______________________,这个现象可以说明______________________________。
13.如图所示是我国古代天文学家张衡发明的地动仪,其外部分布有八个龙头与内部精妙的机关相连,每个龙头嘴里都衔有一个铜球对着地上八个昂头张嘴的蟾蜍。当某个地方发生地震时,就会触发地动仪内部机关,使发生地震方向的龙头嘴里的铜球落到铜蟾蜍的嘴里发出很大的声响从而预报地震发生的方向。这“很大的声响”是由蟾蜍的____________产生的,由___________传入人耳
14.小亮同学利用课余时间,创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》。小说中有这样的描写:小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空,突然听到空中传来“隆隆”的雷声,之后又看见闪电四射。哇!太空真美啊!请你从物理学的角度,指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。错误之处:________________;判断依据:________________(开放性试题,答案合理即可)。
15.夏天电闪雷鸣过后,狂风暴雨可能接踵而来。这时,我们需要做好安全保护工作,防止伤害事故的发生。请你就以下问题作答。
(1)雷声是云团之间放电引起的空气剧烈______而产生的。
(2)雷声和闪电是______(选填“同时”或“不同时”)发生的。
(3)如果一位同学看到闪光后经过3秒听到雷声,则该同学距打雷处大约多远?_______。(已知声音在空气中的速度为340 m/s,忽略闪电传播的时间)
16.下表是某些介质的声速。
介质
v/(m