2024年人教版八年级物理上期期末复习单元过关练习——第二章《声现象》

2024年人教版八年级物理上期期末复习单元过关练习——第二章《声现象》 一、选择题 1．如图所示是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（　　） A．图甲中，通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音的产生原因” B．图乙中，乒乓球的作用是延长音叉的振动时间 C．图丙中，真空铃实验说明声音能在真空中传播 D．图丁中，小刚轻声说话，小丽通过“土电话”能听到小刚的声音，说明空气可以传声 2．小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头听到3下声音，这三下声音按听到的顺序先后依次是由下列物质传播的（　　） A．钢，水，空气 B．钢，空气，水 C．水，空气，钢 D．空气，水，钢 3．智能配音技术广泛应用于配音、导航等多个领域。输入文字后，软件便会以某个特定人物的声音输出语音内容，该智能配音主要模仿的是（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．音量 4．小慧学古筝时，发现老师把琴弦调紧后音调会变高。你认为音调变高的原因是（　　） A．琴弦振幅变大 B．琴弦振动变快 C．琴弦振幅变小 D．琴弦振动变慢 5．如图所示，在A、B、C、D四个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，下列说法正确的是（　　） A．用同样大小的力度依次敲打瓶口，D瓶发出声音的音调最高 B．用同样大小的力度依次敲打瓶口，A瓶发出声音的音调最高 C．用同样大小的力度依次向瓶口吹气，A瓶发出的音调最高，D瓶发出响度最大 D．用同样大小的力度依次向瓶口吹气，D瓶发出声音的响度最大 6．如图是四种不同乐器发出的声音通过示波器形成的波形图，下列说法错误的是（　　） A．甲、乙的音色不同 B．丁的响度最小 C．甲、丁的音调相同 D．丙的音调最高 7．如图所示是一款磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。下列说法错误的是（　　） A．磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，不需要振动就能发声 B．歌声是通过空气传到人耳的 C．调节音量开关使音量增大，声音的响度会变大 D．人们可以分辨出音箱播放的是哪首歌曲，是因为声音可以传递信息 8．当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作的过程中，会应用到下列物理知识中的哪几项①声的反射②超声波③声波可以传递信息④声波可以传递能量（　　） A．只有③ B．只有④ C．只有①②③ D．只有①②④ 9．下列属于在传播过程中减弱噪声的做法是（　　） A．在公共场所不大声喧哗 B．调低跳广场舞音响设备的音量 C．在路口处安装噪声监测装置 D．临街的房屋安装隔音玻璃 10．在医院，学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　） A．工人戴上防噪声耳罩 B．在道路旁设置隔声板 C．上课时关闭教室的门窗 D．在摩托车上安装消声器 二、填空题 11．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，该现象说明；声音是由物体　 　产生的；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉又把泡沫塑料球弹起，该现象说明；声音能在　 　中传播。如果将图甲所示的实验搬到月球上去做，　 　（选填“能”或“不能”）观察到泡沫塑料球被弹起。 12．一个声源2min内振动了720次，它的频率为是　 　Hz，人耳　 　（能/不能）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动　 　次。 13．弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的　 　；在演奏过程中，演奏员要根据需要时而用力，时而轻柔的演奏，这样做主要是改变乐器发出声音的　 　；坐在后排的观众即使看不清舞台上的情况也能听出进行独奏的是何种乐器，这主要利用了乐器发出声音的　 　不同． 14．野生大象群也有自己的“语言”，研究人员录下象群内部交流时发出的声音，发现以两倍速度快速播放时，人耳能听到比正常播放时更多的声音。 （1）从正常速度播放到快速播放，可把声源振动发声的总时间 　 　（缩短/延长）。 （2）正常速度播放时，每分钟振动18000次的声波频率为 　 　Hz；把播放速度变为原来的2倍，声波的频率将变成 　 　Hz，此时空气中声波传播速度 　 　（变大/变小/不变）。 （3）2倍速度播放时能被人耳听到，正常速度播放时人耳却听不到的声音属于 　 　（超声/次声）。 15．（1）戴着耳机听音乐时，我们能通过声音分辨出不同乐器，这主要是根据声音的 　 　来判断的；用力击鼓比轻轻击鼓产生的声音大，这里的“大”指的是声音