人教版九年级上册物理教案第十四章第2节 热机的效率

第2节 热机的效率 知识目标 知识要点 课标要求 1．燃料的热值 从生活中体会不同燃料释放热的本领不同，建立热值的概念； 能简单计算燃料释放出的热量 2．热机的效率 能说出热机工作时燃料释放能量的主要流向，知道什么是热机效率[来源:Zxxk.Com] 情景导入 出示课件，让学生领悟下列对话，咨询学生，你们是否理解这段对话？为什么不同的燃料释放热量的本领不同？如何比较出它们释放出热量的多少？这节课我们就为大家揭开这些疑惑！ 合作探究 探究点一 燃料的热值 活动1：让学生走进生活，交流、讨论说出一个家庭一个月使用不同燃料所需要的质量大约是多少？根据学生阐明的观点，得出结论。 结论：不同燃料释放热量的能力是不一样的。 活动2：根据上面的论述，提出问题，让学生讨论如何比较出燃料释放出热量的能力呢？ 总结：（1）取质量相同的不同燃料，让它们完全燃烧，比较释放热量的多少；（2）让不同燃料释放出相同的热量，比较它们燃烧质量的多少。 活动3：根据比较方案，得出燃料热值的概念为：把某种燃料完全燃烧释放出的热量与其质量之比，叫作这种燃料的热值． 活动4：自学课本22页到23页，交流分析出热值的单位、几种常见的热值的值及其代表的物理意义。 总结：（1）热值的单位是J/kg、J/m3；（2）煤油的热值是4.6×107J/m3，代表的物理意义是1kg的煤油完全燃烧释放的热量是4.6×107J． 活动5：根据热值的概念和热值所代表的物理意义，交流讨论得出燃烧燃烧时释放热量的公式。 总结：Q=mq=Vq其中m是燃料的质量，单位是kg，q是燃料热值，单位是J/kg、J/m3；V是体积，单位是/m3． 知识拓宽：学生讨论火箭升空，为什么往往以液态氢做为燃料？ 总结：因为氢的热值大，相同质量的不同燃烧中，氢释放的热量最多，故利用氢做燃料。 [来源:Zxxk.Com] 典例剖析 （2016•资阳模拟）关于燃料的热值下列说法正确的是（　　） A．燃料的热值与燃料的燃烧情况有关 B．容易燃烧的燃料的热值一定大 [来源:Z#xx#k.Com] C．煤的热值比干木柴的大，煤燃烧放出的热量比干木柴放出的热量多 D．0.5kg煤油和1.5kg煤油的热值一样大 【点拨】热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无