人教版九年级上册(2018部编版)语文 第六单元第23课《三顾茅庐》知识梳理!

2018-12-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 24* 三顾茅庐/罗贯中
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 18 KB
发布时间 2018-12-03
更新时间 2018-12-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-03
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来源 学科网

内容正文:

九上语文 第六单元第23课《三顾茅庐》知识梳理! 第23课  三顾茅庐 一、学习目标 1.掌握“迨”“拜谒”“疏懒”等字词的音形义,了解作者及《三国演义》相关文学常识。 2.深入了解课文内容,分清文章的详略,读懂重点句子。 3.以人物的言谈举止为突破口,研究刘备等人物形象,体会刘备的诚心诚意。 二、作者简介 罗贯中(约1330-约1400),名本,字贯中,号湖海散人。元末明初小说家,是中国章回小说的鼻祖。 罗贯中的一生著作颇丰,主要作品有剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》《三平章死哭蜚虎子》;小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆楼》。代表作《三国演义》等。 三、作品简介 《三国演义》是中国古典四大名著之一,中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》)。作者是元末明初的著名小说家罗贯中。《三国志通俗演义》成书后有嘉靖壬午本等多个版本传于世,到了明末清初,毛宗岗对《三国演义》整顿回目、修正文辞、改换诗文。 《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。 全书可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的历史舞台上,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。作者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。 四、写作背景 官渡大战,曹操打败了刘备,刘备只得投靠刘表。刘备听从徐庶建议,三次去襄阳隆中拜访诸葛亮。前两次都没见到诸葛亮,第三次终于相见。三顾茅庐之后,诸葛亮出山成为刘备的军师。 五、字词积累 1.生词识记 拜谒(yè)  今番(fān)  叱(chì) 侥幸(jiǎo)岂可相强(qiǎng) 纶巾(guān) 鹤氅(chǎng)汉室末胄(zhòu) 愧赧(nǎn) 谬(miù)  倾颓(tuí)  窃命(qiè) 沔水(miǎn)  殆(dài)  民殷(yīn) 存恤(xù)  箪食壶浆(dān)  鄙贱(bǐ) 拜谒:拜访谒见。 如雷贯耳:响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。贯:贯穿,进入。 屏人促席:教他人回避,将座席靠近。屏:

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