人教版八年级上册（02017部编版）第三单元10《短文两篇》知识点归纳

《短文两篇》知识点梳理 《答谢中书书》知识点梳理 一、作者 陶弘景――南北朝时期的思想家、医学家和文字家。又被称为“山中宰相”。他的《答谢中书书》，描绘山川秀美，清新简淡，为历代写景名作。 二、译文 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 三、重点词语 1、四时俱备。 四时：四季。 俱：都 2、晓雾将歇 。歇：消散 3、夕日欲颓，沉鳞竞跃。欲：将要。颓：坠落。 沉鳞：潜游在水中的鱼 竞跃：争着跳跃。 4、欲界之仙都。欲界：没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界。这里指人间。仙都：神仙居住的美好世界。 5、自康乐以来。康乐：指南朝宋山水诗人谢灵运。 6、未复有能与奇者。 与：参与，这里指欣赏 7、五色交辉。交辉：交相辉映 四、课文理解性默写 1、 统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈。 2、 运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三种风物的对偶句是“高峰入云，清流见底。” 3、 讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是：两岸石壁五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 4、 将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达出生命气息的对偶句是：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；昔日欲颓，沉鳞竞跃。 5、 文中最能体现作者思想感情的句子是：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 6、 表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；昔日欲颓，沉鳞竞跃。 7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。 五、课文内容探究。 （1）这篇文章是一幅清丽的山水画，作者在文中是用哪一个字来概括它的特点的？ 美。这个字点明了文章的中心。 （2）这个字所在的这句话在全文起什么作用？ 统领全文。 （3）全文为了说明这个“美”字作者写了什么时候的景物？ 四季，晨昏。 （4）写了哪些景物？（在文中圈点出来） 峰、流、石壁、林、竹、鱼、雾.、猿鸟、夕日、鳞. （5）这些景物是杂乱无章的吗？作者按什么样的顺序来写的？ 不是。由仰视到俯视再到平视。由早到晚。 【小结】：