河北省邢台市第七中学高中语文必修二导学案:2故 都 的 秋

2018-12-03
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 2 故都的秋 郁达夫
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 20 KB
发布时间 2018-12-03
更新时间 2018-12-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-03
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来源 学科网

内容正文:

故 都 的 秋 导学案 年级:高一 科目:语文 使用人: 主备:王丽敏 审核:高一语文组 时间: 章节 课题 课型 课时 备注 第一单元 故都的秋 讲授 3课时 【学习目标】 1、 把握文章的总体思路; 2、 把握作者以情驭景,以景显情,情景交融的表达技巧; 3、 体味作者所抒发的“情”。 【重点难点】 分析情与景的关系。体会作者的情感 【预习自测】 1、作者简介       郁达夫(1896—1945),现代作家。        人。1913年留学日本,曾经广泛涉猎外国文学,深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶。1922年回国从事文学创作活动。1930年参加中国左翼作家联盟。抗日战争爆发后,他赴武汉投入抗日救亡运动,并到新加坡积极宣传抗日。后流亡到苏门答腊。1945年9月被日本宪兵杀害。主要作品有《出奔》《她是一个弱女子》等,在不同程度上揭露了旧社会的罪恶,向封建道德大胆挑战,有一定的积极意义,但也带有颓废情绪。散文以         著称,情景交融,文笔优美,自成一家。  主要作品: 短篇小说:《               》、《       》、《          》、《            》 中篇小说:《           》、《                 》、《          》 散    文:《          》、《           》、《              》、《           》等。 2、写作背景      从1921年到1933年4月,郁达夫用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因,郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州,1936年2月离杭赴福州,在杭州居住了三年。在这段时间里,他思想苦闷,创作枯竭,过得是一种闲散安逸的生活,并花了许多时间到处游山玩水,在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水过程中,写了 许多游记,这是他在这段时期创作的主要收获,为我国现代游记的发展作出了贡献。1934年7月,郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平,再次饱尝了故都的“秋”味,并写下了优美的散文——《故都的秋》。 3.讨论题目的含义  为什么

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