第15周 双曲线-学易试题君之周末培优君2018-2019学年高二数学(理)人教版(选修2-1)

2018-12-03
| 2份
| 16页
| 1243人阅读
| 32人下载

内容正文:

一、选择题:本大题共11小题,每小题5分,共55分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知方程 表示双曲线,则实数 的取值范围为 A. B. C. D. 2.双曲线 的焦距是 A. B.4 C.8 D.与有关 3.已知双曲线 的虚轴长是实轴长的2倍,则双曲线的标准方程为 A. B. C. D. 4.已知双曲线 的离心率e=2,则双曲线C的渐近线方程为 A. B. C. D. 5.已知双曲线 的渐近线与圆 相切,则此双曲线的离心率等于 A. B. C. D.2 6.已知圆C过双曲线 的一个顶点和一个焦点,且圆心在该双曲线上,则圆心到该双曲线的中心的距离是 A. B. C. D.5 7.设双曲线 的左、右焦点分别为,,过的直线交双曲线左支于两点,则的最小值为 A.10 B. C. D.13 8.设、分别是双曲线C: 的左、右焦点,点在双曲线C的右支上,且,则 A. B. C. D. 9.已知双曲线 的左焦点为F,离心率为,若经过和两点的直线平行于双曲线的一条渐近线,则双曲线的方程为 A. B. C. D. 10.已知O是坐标原点,双曲线 与椭圆 的一个交点为P,点,则的面积为 A. B. C. D. 11.已知 , 是双曲线 的左、右焦点,点M在E上, 与x轴垂直, ,则E的离心率为 A. B. C. D.2 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.将正确的答案填在题中的横线上. 12.若双曲线 的渐近线为 ,一个焦点为 ,则 ________. 13.已知双曲线的渐近线方程为,焦点坐标为,则双曲线的方程为________. 14.设 分别是双曲线 的左、右焦点, 为左顶点,点 为双曲线 右支上一点, , , , 为坐标原点,则 __________. 15.已知点 分别是双曲线 的左,右焦点,过 且垂直于 轴的直线与双曲线交于 两点,若 是锐角三角形,则该双曲线的离心率的取值范围是________________. 三、解答题:本大题共3小题,共25分.解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(本小题满分7分) 求适合下列条件的双曲线的标准方程: (1)焦点在 轴上, ,离心率为 ; (2)焦点的坐标为 , ,渐近线方程为 . 17.(本小题满分8分) 若双曲线与椭圆 有相同的焦点,且与椭圆相交,一个交点A的纵坐标为2,求此双曲线的标准方程. 18.(本小题满分10分) 已知双曲线 =,P是C上的任意一点. (1)求证:点P到C的两条渐近线的距离之积是一个常数; (2)设点A的坐标为,求的最小值. $$ 一、选择题:本大题共11小题,每小题5分,共55分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知方程 表示双曲线,则实数 的取值范围为 A. B. C. D. 【答案】A 2.双曲线 的焦距是 A. B.4 C.8 D.与有关 【答案】C 【解析】由双曲线 可得, ,焦距,故选C. 3.已知双曲线 的虚轴长是实轴长的2倍,则双曲线的标准方程为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由双曲线 的虚轴长是实轴长的2倍,可得 = ,解得m=2, 则双曲线的标准方程是 .故选D.学%科网 4.已知双曲线 的离心率e=2,则双曲线C的渐近线方程为 A. B. C. D. 【答案】D 5.已知双曲线 的渐近线与圆 相切,则此双曲线的离心率等于 A. B. C. D.2 【答案】C 【解析】圆 的圆心为(1,0),半径为 , 双曲线的渐近线方程为y=± x, 由点到直线的距离可得 ,解得 = , 即 , , 可得e= = .故选C. 6.已知圆C过双曲线 的一个顶点和一个焦点,且圆心在该双曲线上,则圆心到该双曲线的中心的距离是 A. B. C. D.5 【答案】C 7.设双曲线 的左、右焦点分别为,,过的直线交双曲线左支于两点,则的最小值为 A.10 B. C. D.13 【答案】B 【解析】由双曲线的定义可得, 两式相加可得, 由于为经过双曲线的左焦点与左支相交的弦,而 , 故.学*科网 8.设、分别是双曲线C: 的左、右焦点,点在双曲线C的右支上,且,则 A. B. C. D. 【答案】B 9.已知双曲线 的左焦点为F,离心率为,若经过和两点的直线平行于双曲线的一条渐近线,则双曲线的方程为 A. B. C.

资源预览图

第15周 双曲线-学易试题君之周末培优君2018-2019学年高二数学(理)人教版(选修2-1)
1
第15周 双曲线-学易试题君之周末培优君2018-2019学年高二数学(理)人教版(选修2-1)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。