专题04 一定物质的量浓度溶液配制及相关计算——2018~2019学年上学期期末复习突破

2018-12-02
| 6页
| 813人阅读
| 52人下载

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 242 KB
发布时间 2018-12-02
更新时间 2020-06-11
作者 chengjieyun8888
品牌系列 -
审核时间 2018-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9192947.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 一定物质的量浓度溶液配制及相关计算 一、溶液配制 1、仪器 (1)容量瓶的选择与使用 ①容量瓶是配制物质的量浓度溶液的专用仪器,选择容量瓶应遵循“大而近”的原则:所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的容积。 ②使用容量瓶的第一步是:检查是否漏水。 ③使用容量瓶注意“五不”:不能溶解固体;不能稀释浓溶液;不能加热;不能作反应容器;不能长期贮存溶液。 (2)固体溶质和浓液稀释配制时所需的主要仪器 ①固体:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管等。 ②浓液:量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管等。 2、实验步骤 【例1】精确配制250 mL一定物质的量浓度的NaOH溶液,下列实验操作正确的是(  ) A.选择仪器时,使用500 mL容量瓶 B.将称量好的氢氧化钠固体放入容量瓶中,加入少量水溶解 C.在烧杯中溶解氢氧化钠固体后,立即将所得溶液注入容量瓶中 D.将烧杯中的氢氧化钠溶液注入未经干燥的洁净容量瓶中 【答案】 D 【解析】 A项,应选250 mL容量瓶;B项,NaOH不能在容量瓶中溶解;C项,NaOH溶解时放热,应冷却至室温再注入容量瓶。 3、误差分析 (1)原理依据:根据cB==判断。其他不变时: ①凡是使m或nB增大的因素,使cB偏大。 ②凡是使m或nB减小的因素,使cB偏小。 ③凡是使V增大的因素,使cB偏小。 ④凡是使V减小的因素,使cB偏大。 (2)数据处理:托盘天平只能准确到0.1 g,电子天平可精确到0.01 g,10 mL量筒只能准确到0.1 mL,在描述容量瓶时一定注明规格。 (3)仰视或俯视刻度线图解 图1        图2 ①仰视刻度线(图1):加水量偏多,导致溶液体积偏大,使所配溶液浓度偏低。 ②俯视刻度线(图2):加水量偏少,导致溶液体积偏小,使所配溶液浓度偏高。 【例2】实验室需配制250 mL 0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液,填空并回答下列问题: (1)配制250 mL 0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液。 实际应称Na2CO3质量/g 应选用容量瓶的规格/mL (2)配制时,其正确的操作顺序是(填字母,每个字母只能用一次)________________。 A.用30 mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡 B.将准确称量的Na2CO3固体倒入烧杯中,再加适量水溶解 C.将已

资源预览图

专题04  一定物质的量浓度溶液配制及相关计算——2018~2019学年上学期期末复习突破
1
专题04  一定物质的量浓度溶液配制及相关计算——2018~2019学年上学期期末复习突破
2
专题04  一定物质的量浓度溶液配制及相关计算——2018~2019学年上学期期末复习突破
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。