2018——2019人教版九年级历史下册(2018部编)第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展(导学+课件+素材) (共14份打包)

2018-12-02
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普通

内容正文:

第一单元 殖民地人民和反抗与资本主义制度的扩展 单元复习 整合一 殖民地的反抗斗争 事件 领导人 结果(意义) 美国独立战争 华盛顿 摆脱了英国的殖民统治,使国家赢得了独立,为资本主义发展扫清了道路 拉美独立运动 玻利瓦尔、圣马丁 拉美人民摆脱了西班牙、葡萄牙的殖民统治,鼓舞了殖民地人民的斗争 印度民族大起义 章西女王 结果失败,但沉重打击了英国殖民者 太平天国运动 洪秀全 被中外反动势力联合绞杀 整合二 比较美国废除黑人奴隶制和俄国废除农奴制 相同点 时间 都发生在19世纪60年代 内容 黑人奴隶和农奴都在法律上成为自由人,获得了人身自由 影响 ①都使工业资产阶级获得了更多的自由劳动力。 ②都进一步扩大了国内市场。 ③都有利于本国资本主义的进一步发展 不同点 方式 ①美国的政策方式:无条件地废除了叛乱各州的奴隶制。 ②俄国的改革方式:规定农奴在获得解放的同时可以获得一份土地,但要出高价赎买 影响 ①美国废除奴隶制较为彻底,为美国资本主义的进一步发展奠定了基础。 ②俄国农奴制的残余仍然存在,在一定程度上制约着俄国经济与社会的发展 整合三 正确认识日本明治维新 性质 是一次自上而下的资产阶级性质的改革 作用 ①对日本:通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身资本主义强国之列。 ②对资本主义:促进了资产阶级统治的巩固与扩大 局限性 ①改革不彻底,保留了大量旧制度的残余。 ②日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路 成功原因 ①社会背景:日本资本主义工商业迅速发展,倒幕派力量强大,内忧外患加剧了幕府统治危机,封建专制统治相对薄弱。 ②领导力量:倒幕派掌握实权,经过斗争,推翻了幕府统治。 ③具体措施:倒幕派上台后,由明治政府主导进行了全面改革,且行之有效。 ④国际环境:面临的国际形势较为宽松,当时西方列强正在集中力量侵略中国和镇压中国人民抗击侵略的斗争 启示 ①改革要顺应时代发展的潮流,既要重视经济的发展,也要重视文化教育的发展。 ②改革开放是强国之路 $$第一单元 殖民地人民和反抗与资本主义制度的扩展 单元复习 单元复习 知 识 整 合 真 题 展 示 单元复习 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 印度民族大起义:章西女王 彼得一世改革:开启了俄国近代化进程 拉丁美洲独立运动:玻利瓦尔和圣马丁 俄国改革 农奴获得人生自由,但须出线赎买 农奴制改革 知 识 整 合 知 识 整 合 殖民度人民的反抗斗争 资本主义制度的扩展 推动俄国走上发展资本主义的道路 北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济的矛盾尖锐 美国内战 维护了国家统一,废除了奴隶制,消除了资本主义发展的最大障碍 民族危机和社会危机引发倒幕运动 日本明治维新 改革涉及政治、军事、经济、社会生活各个方面 日本迅速走上了发展资本主义的道路,但保留了大量旧制度的残余 单元复习 1.【2018·岳阳改编】 “南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯,都属于世界足球的重大赛事,而“南美解放者杯”的创立是为了纪念(  ) A.华盛顿 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.林肯 真 题 展 示 C 单元复习 2.【2018·郴州】马克思称他“是一个不会被困难吓倒,不会为成功所迷惑的人,他不屈不挠迈向自己的伟大目标……”他领导美国人民经过四年的浴血奋战,最终维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度。他是(  ) A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松 B 单元复习 D 3.【2018·潜江】19世纪初,俄国全国人口中农奴占很大比重。农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商;美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植,利润丰厚,因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是(  ) A.农奴是廉价的劳动力 B.工业革命发展滞后 C.奴隶贸易非常繁盛 D.缺乏自由的劳动力 单元复习 4.【2018·潍坊】有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是(  ) A.废藩置县 B.忠君尚武 C.“殖产兴业” D.科举取士 C 【解析】 本题考查明治维新。明治维新实行了一系列资本主义性质的改革措施,最能体现学习欧洲文明的是“殖产兴业”。故选C。 单元复习 5.【2018·南充】革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料,回答下列问题。 材料一 美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一

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