人教版九年级历史下册（2018部编）同步练习：第7课　近代科学与文化

第二单元　　第二次工业革命和近代科学文化 第7课　近代科学与文化 一、单项选择 1．解释右图所示天文现象的科学理论是(　　) A．万有引力定律 B．进化论 C．杠杆定律 D．微积分理论 2．小松同学制作历史小卡片，请你帮助他完成下列表格中________处的基本信息(　　) 职业 生物学家 概况 中文名：查尔斯·罗伯特·达尔文 国籍：英国 毕业院校：剑桥大学 成就 创立________ A.电磁理论 　 B．万有引力定律 C．相对论 　 D．进化论 3．巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作为(　　) A．《战争与和平》 　 B．《悲惨世界》 C．《复活》 　 D．《人间喜剧》 4．列夫·托尔斯泰给后世留下了大量不朽的文学著作，也因此得到了人们的尊敬。下面这些尊称中哪一项是送给他的(　　) A．“俄国革命的镜子” 　 B．“美术大师” C．“用生命作画的人” 　 D．“科学伟人” 5．失聪并没有使他倒下，他扼住了命运的咽喉，让后人从《命运交响曲》中感受到生命的成长，在《英雄交响曲》中聆听到正义的力量。“他”是(　　) A．拿破仑 　 B．贝多芬 C．梵高 　 D．托尔斯泰 6．梵高博物馆(右图)位于阿姆斯特丹市内，主要是收藏梵高的作品和相关文物。如果你想参观该博物馆，应该到梵高的祖国(　　) A．法国 B．德国 C．荷兰 D．丹麦 二、材料解析 7．阅读材料，回答问题。 材料一　 材料二　该作品完成于1804年，是以在欧洲扫除封建势力的资产阶级领袖拿破仑的事迹为题材创作的，贝多芬在作品扉页写了“题献给拿破仑·波拿巴”的字样。但是在作品完成的这一年，拿破仑加冕称帝。贝多芬得知后非常气愤，就把这几个字改为：“为纪念一个伟大的人物而作。” 材料三　我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。 ——贝多芬 (1)材料一是哪位画家的作品？表达了画家什么样的情感？(4分) (2)材料二描写的内容为贝多芬的哪一部作品？(2分) (3)结合材料三中贝多芬的名言，谈谈贝多芬具有什么样的品质。(2分) 1．A　[解析] 本题主要考查学生的分析能力。星体之间的相互吸引及运行规律都是万有引力作用的结果。 2．D　[解析] 本题主要考查学生对基础知识的识记和应用能力。英国的达尔文著有《物种起源》一书，书中提出了进化论的观点，故选D。