人教版九年级物理第21章教案：第1节现代顺风耳——电话

第1节　现代顺风耳——电话 教学目标 1．了解信息的传播发展过程，了解电话是怎样把信息传递到远方的。 2．了解电话交换机的作用。 3．了解模拟通信和数字通信的基本区别。 重点难点 重点 电话是怎样把信息传到远方的。 难点 数字通信和模拟通信的区别。 教学用具 电话机、电话机模型、导线、多媒体课件等。 教学过程 一、创设情境，导入新知 教师课件演示：古代传递信息的一些方法：烽火、驿站、飞鸽传书等。 你能说说近、现代的通信方法吗？ 学生讨论，交流。总结出如：电话、电视、电脑、传真等。 引导：人类活动离不开信息的交流与传递。如今，电话走进了千家万户，你知道电话是谁发明的吗？电话又是怎样传递信息的吗？这节课，我们就来学习“现代顺风耳——电话”。 二、自主合作，感受新知 阅读教材并结合生活实际，完成预习部分。 三、师生互动，理解新知 (一)电流把信息传到远方 引导：你知道电话是由谁发明的吗？教师简述贝尔发明电话的过程及它对社会的作用。 投影：展示电话机图片或实物。 引导：最简单的电话主要是由哪些部分组成的呢？电话是如何把信息传递到远方的呢？请阅读课本“电流把信息传到远方”内容，思考下列问题： (1)老式电话的话筒由哪些部分组成？它是如何把声音信号转化成变化的电流的？ (2)听筒由哪些部分组成？说说它的工作原理。 老式电话的话筒由金属盒、膜片和炭粒组成。 话筒的工作原理：声波振动→振动膜相应振动→炭粒时松时紧→电阻时大时小→电流时弱时强。 听筒主要由电磁铁和薄铁膜片组成。 听筒的工作原理：电流时强时弱→磁性时强时弱→振动膜受时大时小的磁力而振动→还原成声音。 小结：最简单的电话由话筒和听筒组成。话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号；电话线用来传递信号。 典例解读 【例1】关于电话的工作过程，有如下几句话，正确的排列顺序是(　　) ①膜片忽松忽紧挤压炭粒　②人对话筒说话时，声波使膜片振动　③电阻忽大忽小　④磁体对铁片的吸引力忽大忽小，使铁片振动，振动情形和对方说话相同　⑤在电路中产生了强弱按声音振动而变化的电流 A．①②③④⑤ B．②①③⑤④ C．②①④③⑤ D．①②③⑤④ 【解析】根据电话的工作原理：人说话产生的声波传递到话筒，引起话筒内膜片忽松忽紧挤压炭粒，使得电路中的电阻忽大忽小，在电压一定的条件下，电路中的电流忽大忽小，当忽大忽小的电流传递到听筒时，使得听筒