内容正文:
1.(2018·山西)阅读下面的材料,完成第6--7题。
材料一 阅读像搏斗。阅读的时候,读者与作者的争辩就像搏斗。我们极想寻出破绽,作者则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中,我们往往败下阵来,但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。
材料二 阅读像睡眠。睡眠中蕴藏着奇妙的物质,起床的时候我们比躺下时信心倍增。阅读也有睡眠的效果,是一种精神的按摩,在书页中你能看得见悲剧的泪痕,摸得着喜剧的笑靥,看得清智者额头的皱纹,触得到勇士鲜血淋漓的创口……当合上书的时候,你一下子苍老又顿时年轻。薄薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的灵魂和它发生共振,为精神增添了新的钙质。
6. 好的插图能恰当诠释文段内容。请从以上两幅插图中任选一幅,说一说它如何与文段内容相契合。(3分)
【答案】示例一:插图一是一个人和书搏斗的画面,形象地诠释出阅读时读者与作者进行智力角斗的情态,与文段内容“阅读像搏斗”相契合。
示例二:插图二是一个人在书上舒服地睡觉的画面,形象地诠释出阅读是一种心灵的休憩,是一种精神的按摩,与文段内容“阅读像睡眠”相契合。
【解析】本题考查识图与表达能力。可以先介绍画面的内容,如图一由两部分组成,一个人和书正在进行搏斗,演化成人的思想和书本相互的融洽;图二一个人在书本上睡觉,人在休息,表明阅读就像精神上的休息,休息的过程中不断地成长和进步。然后再看内容与语段内容的契合度,表达过程中要注意语言的流畅。
7.你认为阅读除了像搏斗、像睡眠,还可以像什么?请以“我认为阅读像……”为开头,
写一段议论性文字,不少于100字。(10分)
【答案】我认为阅读像吃饭。“蚕食桑,所吐者,丝也,非桑也;蜂采花,所酿者,蜜也,非花也;读书如吃饭——善吃者长精神,不善吃者长疾瘤”。我们在吃饭的时候,要挑有营养的东西吃,如果乱吃一气,身体会出毛病的。读书也一样,不能抓过一本就读,要有选择地读,要读那些能增长智慧,见识和知识的书籍。
【解析】本题考查语言的表达。根据题目要求,要以“我认为阅读像”开头,并且采用议论的表达方式,同时字数不少于100字。根据此,我们可以根据自己平时的积累,写一段话来表达自己的对阅读的认识,书写的时候要注意文从字顺,过渡自然。
2.(2018·山西)阅读下面的材料,完成第16题。
【时间盘点】
几乎所有高效能人士都有一个特点----极强的