人教版高二物理选修3-2第四章:4.6互感和自感(无答案)

2018-12-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 6 互感和自感
类型 学案
知识点 自感与互感
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 125 KB
发布时间 2018-12-01
更新时间 2023-04-09
作者 王者之居
品牌系列 -
审核时间 2018-12-01
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来源 学科网

内容正文:

高二物理导学案 (ⅡD112801) §4.6互感和自感 班级 姓名 【自主学习】 一、互感现象 问题:在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接,当一个线圈中的电流变化时,在另一个线圈中为什么会产生感应电动势呢? 两个线圈之间并没有导线相连,但当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势。这种现象叫做 ,这种感应电动势叫做 。 利用互感现象可以把 由一个线圈传递到另一个线圈。变压器就是利用互感现象制成的。 二、自感现象 实验1:演示通电自感现象。实验电路如图。开关接通时,可以看到 。 问:为什么会出现这种现象呢? 实验2:断电自感现象。 实验电路如图所示。接通电路,灯泡正常发光后,迅速断开开关,可以看到 。 【合作探究】 (1)电源断开时,通过线圈L的电流减小,这时会出现感应电动势.感应电动势的作用是使线圈L中的电流减小得更快些还是更慢些? (2)产生感应电动势的线圈可以看作一个电源,它能向外供电.由于开关已经断开,线圈提供的感应电流将沿什么途径流动? (3)开关断开后,通过灯泡的感应电流与原来通过它的电流方向是否一致? (4)开关断开后,通过灯泡的感应电流是否有可能比原来的电流更大?为了使实验的效果更明显,对线圈L应该有什么要求? 【讨论小结】: 上述现象属于一种特殊的电磁感应现象,发生电磁感应的原因是由于通过导体 的电流发生变化而引起磁通量变化。这种电磁感应现象称为 。 1、自感现象:由于 发生变化而产生的电磁感应现象。 2、自感电动势:在 现象中产生的感应电动势。 在自感现象中,自感电动势的产生是由于导体本身的电流发生了变化而引起的,而自感电动势却总是阻碍导体中原来电流的变化的。 3、特点:自感电动势总是 导体中原来电流的 的。 具体而言: ① 如果导体中原来的电流是增大的,自感电动势就要阻碍原来电

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