吉林省汪清县第三中学校七年级上学期数学学案：1.5.3近似数

汪清三中七年级 上 学期 数学 学科导学案 上课时间：2018年9月28日 星期五 第19课时 备课组长签字： 班级： 小组： 学生姓名： 完成情况： 教师复备栏或学生笔记栏： 课题：1.5.3近似数 课型：新授课 设计人： 学习 目标 1．了解近似数和有效数字的概念，能按要求取近似数和保留有效数字； 2．体会近似数的意义及在生活中的应用； 重点 能按要求取近似数和有效数字； 难点 有效数字概念的理解。 学习内容：教材--- 活动方案 一、知识链接 1．用科学记数法表示下列各数： （1）1250000000= ；（2）-130000= ； （3）-1025000= ； 2．下列用科学记数法表示的数，把原数写在横线上： （1） ；（2） ； 二．自主学习 1．（1）我们班有 名学生， 名男生， 名女生； （2）一天有 小时，一小时有 分，一分钟有 秒； （3）我的体重约为 千克，我的身高约为 厘米； （4）我国大约有 亿人口． 在上题中，第 题中的数字是准确的，第 题中的数字是与实际接近的。这种只是接近实际数字，但与实际数字还有差别的数被称为近似数。 2． 你还能举出生活中的准确数与近似数吗？ 3．近似数与准确数的接近程度，可以用精确度表示（也就是按四舍五入保留小数）。 按四舍五入对圆周率 取近似数时，有： （精确到个位）， （精确到 0.1 ，或叫精确到十分位）， （精确到 ，或叫精确到 位）， （精确到 ，或叫精确到 位）， （精确到 ，或叫精确到 位）。 …… 4.例6按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数： （1）0.0158（精确到0.001）； （2）30