广西平桂高级中学2019届高三上学期第三次月考语文试题（pdf版）

2018~2019年度广西区高级中学11月阶段检测卷 高三语文 考生注意: 1.本试卷共150分,考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:高考全部内容 现代文阅读(36分) )论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 中国早期绘画,主要建立在“应物象形”“象人”“象物”“图形”这些观念上。中国绘画最早的 铷传统是写实、写形、象人、象物。中国画具有写形、象形之历史传统,虽然文人画重写意简笔,但 仍有写实工笔的意蕴存在于中国画的形式和精神之中,否则,中国画会拒绝西式素描、明暗造型 敝等手法,而西方之古典写实方法在中国也会水土不服。无论是徐悲鸿、蒋兆和等人的教学与创 作体系,还是周昌谷、方增先等人的新浙派人物画,都较为成功地将西方写实因素同中国水墨画 长相结合,推动中国画的现当代革新。如果中国画本身没有工笔写实的历史传统和白描、色彩晕 染等方法,这种结合就没有基础,这种革新也就不会成功。 区 中国美学精神又有言志表情的传统。先秦至汉魏美学,将诗歌、音乐和书法都看成是心灵 意志和情感的表达。汉魏六朝绘画美学虽然主形和重形,但是心志论和情感论美学精神对于绘 画仍有影响,这种影响在理论上主要表现在东晋顾恺之的“以形写神”“传神观照”,以及南朝宗 祭炳的“杨神”和谢赫的“气韵生动”等观念中。顾恺之、宗炳谢赫都是著名画家,他们在强调写 /形、象形的同时,还注意到写形状物的精神表达,即更高的精神与心志内容的要求,就是要以形 “写神”“传神”,还要“畅神”,借以达到最高的美学标准“气韵生动”。一 对“意”的表达也是中国画最重要的本质特点。唐代张彦远在《历代名画记》中指出“意存笔 先,画尽意在”。苏轼进一步发展了士大夫画观即文人画观,强调以画达意,以诗适情。而到元 代倪瓒,更鲜明地提出“聊以写胸中逸气”。此外在创作中,唐代王维提出水墨为最上,五代董 源、巨然,到宋代文同、苏轼、米芾,再到元四家、吴门四家、清四王,水墨写意成为主要表现方法, 写意自然成为中国画最重要的本质特点。 中国画家和理论家辨证把握了主体与客体二者的关系,既强调写形,也强调传神;既强调写 实,也强调表意。用南朝姚最《续画品》中的话叫“心师造化”。由于中国文人水墨画具有写意特 征,所以在20世纪初,当西方现代主义艺术流派被引入到中国时,林风眠等人开辟中西