内容正文:
蓝城区磐东中学教案表
课题
2.12用计算器进行运算
课型
新授课
教学
目标
1经历探索计算器使用方法的过程,了解计算器按键功能,会使用计算进行[来源:学。科。网][来源:Zxxk.Com]
有理数的加、减、乘、除、乘方运算.掌握按键顺序,
2经历运用计算器探索数学规律的活动,培养合情推理能力,能运用计算
器进行实际问题的复杂运算.
3在合作交流的学习过程中,培养合作能力和动手操作的实践能力。
重点
难点
本节课的重点是计算器的使用及技巧。[来源:学#科#网]
本节课难点是运用计算器进行较为繁琐的运算和探索规律,关键是熟练准确的运用计算器进行计算。
教具
准备
自制课件
课时
安排
1课时
教学过程与教学内容
教学方法与学法
第一环节 动手操作 掌握运用
1熟悉常用功能键:
ON AC DEL SHIFT = + (-) x2 xy … .
2用计算器计算下列各题,总结按键顺序规律.
(1)41.9×(-0.6); (2)
; (3)1.22; (4)124.
第二环节 例题讲解 熟能生巧 [来源:学科网]
1用计算器求下列各式的值。
2 测量一种圆柱形饮料罐的底面半径和高,精确到0.1厘米.用计算器计算出这个饮料罐的容积(π取3.14),结果精确到整数,并将你的结果与商标上的数据进行比较。
第三环节 尝试练习 巩固新知
第四环节 活学巧用 探索规律
第五环节 反思小结 布置作业
内容:
小结:熟记常用的计算器功能键及注意在运算时的按键顺序。
布置作业:教科书P69随堂练习
P71习题2.17
采用师生互动,合作交流,实验探究的方式教学。
[来源:学科网ZXXK]板 书
2.12用计算器进行运算
熟悉常用功能键:
ON AC DEL SHIFT = + (-) x2 xy … .
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