2.12 用计算器进行运算课件2023-2024学年北师大版数学七年级上册

2.12 用计算器进行运算 第二章 有理数及其运算 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 利用计算器进行有理数的基本运算 准确数与近似数 知1-讲 感悟新知 知识点 利用计算器进行有理数的基本运算 1 1. 用计算器进行有理数的基本运算  利用计算器进行简单计算时,遵循“从左到右”的原则进行,即与算式的书写顺序相同 . 尤其是有理数的混合运算,也是从左到右,而无需考虑“先算乘方、再算乘除,最后算加减”的运算顺序 . 感悟新知 知1-讲 特别提醒 1. 对于加、减、乘、除四种运算,各个计算器的按键功能通常是一样的 . 2. 使用计算器时,每按一次键,都要注意显示屏是否显示相应的数字或运算符号,以免出现因漏按或误按而出现错误的结果 . 感悟新知 2. 使用计算器进行简单运算的步骤与方法 (1) 开机: 按开机键 ,以接通计算器的电源; (2) 输入: 按照算式的书写顺序输入,即按从左往右依次输入,最后按 键显示计算结果; (3) 关机: 先按 键,再按 键,关闭计算器 . 知1-讲 知1-练 感悟新知 用计算器计算下列各式: (1) -6.9- (-19);(2) 2.36 3.95; (3) -3.96 9; (4)(-0.35) 2. 例1 知1-练 感悟新知 解:(1)按键顺序为 ,显示结果为 12.1,所以 -6.9-( -19) =12.1. (2)按键顺序为 , 显示结果为 9.322,所以 2.36 3.95=9.322. 解题秘方:紧扣有理数的几种基本运算的按键顺序,正确操作得出结果 . 知1-练 感悟新知 (3)按键顺序为 , 显示结果为 -0.44,所以 -3.96 9=-0.44. (4)按键顺序为 , 显示结果为 0.122 5,所以(-0.35) 2=0.122 5. 知1-练 感悟新知 1-1.用计算器计算-2 (-5) 4 时, 按键顺序为(     ) C 知2-讲 感悟新知 知识点 准确数与近似数 2 1. 准确数 与实际完全相符的数,称为准确数 . 感悟新知 2. 近似数 与实际非常接近,但存在一定偏差的数叫近似数 . 在实际问题中有的量不可能或没有必要用准确数表示,而用有理数近似地表示出来,这个数就是这个量的近似数(或近似值). 知2-讲 感悟新知 3. 近似数的精确度 近似数的精确度是指近似数与准确数的接近程度 . 一般地,一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位 . 知2-讲 感悟新知 知2-讲 知识归纳 取近似数的方法是四舍五入法,关键是看准精确度,需要注意的问题是近似数的舍入,只考虑精确度后面的第一个数字,且近似数小数点后末位数字是 0 时千万不能省掉 . 感悟新知 4. 取近似数的方法 通常用四舍五入法;特殊情况下使用去尾法、进一法 . 知2-讲 知2-练 感悟新知 下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位? (1) 230; (2)18.3; (3)0.009 8; (4) 20.010; (5)9.03 万; (6)3.21 104. 例2 知2-练 感悟新知 解题秘方:判断近似数精确到哪一位,应当看末位数字在哪一位上 . 知2-练 感悟新知 解:(1)精确到个位 . (2)精确到十分位 . (3)精确到万分位 . (4)精确到千分位 . (5)9.03 万 =90 300,精确到百位 . (6)3.21 104=32 100,精确到百位 . 知2-练 感悟新知 2-1.下列判断正确的是(     ) A. 近似数 132.4 万是精确到十分位得到的 B. 近似数 2.40 万是精确到千位得到的 C. 近似数 2.3 107 是精确到百万位得到的 D. 近似数 1.52 106 是精确到百分位得到的 C 用计算器进行运算 工具 结果 有理数 的运算 计算器 近似数 课堂小结 $$