内容正文:
霍峰中学八年级语文导学案
班级:___ 姓名:____ 编号:____ 主编:晋军荣 审核:_车亚平__
课题: 《昆明的雨》
学习目标:
1、准确有感情地朗读文章内容,识记作者简介。
2、解决字词障碍,学写生字,能解释词语。
3、整体感知文章内容。
【自主学习】
1、识记作者。
《昆明的雨》的作者是 , 人,作家。代表
作有小说 等
2、 为下列加点字注音
八卦 绿釉 菌子 炽红 避邪 鲜腴
3、 解释下列词语
密匝匝:非常浓密的样子
张目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容窘迫或惊异。
连绵不断:连绵不断的样子。形容连续不止,一直都不中断。
乱七八糟:形容混乱;乱糟糟的。
【合作学习】
1、 昆明的雨季有怎样的特点?
2、 昆明的雨季给作者留下了怎样的印象?
3、 文章中写到了雨中的哪些景物?
[来源:学&科&网Z&X&X&K]
课题: 第二课时
【学习目标】
理解课文内容,品味文中语句,体会作者对昆明的雨的怀念之情
【自主学习】
1、 找出文中能够表达作者对昆明的雨感情的句子,并分析其作用。
2、 文章表达了作者怎样的思想感情。
【合作学习】
本文是一篇充满美感和诗意的文章,请找出仔细喜欢的段落并加以赏析。[来源:学科网]
(赏析切入点:描写方法、精准词语、感情等方面)
1、 青头菌比牛肝菌略贵:这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。
2、 可是下点功夫,把草茎松毛择净,死城蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌。
3、 买杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的綉了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:“卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。
[来源:Zxxk.Com]
4、一颗木香,爬在架上,把院子遮得严严的。
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反思:
[来源:Zxxk.Com]
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