山西省洪洞县霍峰中学人教版八年级语文上册（2017部编版）学案（无答案）：21《孟子》二章富贵不能淫

霍峰中学八年级语文导学案 班级：___ 姓名：____ 编号：____ 主编：郭静 审核：_车亚平__ 课题： 《孟子二章》第一课时 《富贵不能淫》 学习目标： 1、 能正确、流利、有感情地诵读课文。 2、 能借助注释和工具书读懂课文，了解主要内容，把握文章的观点和思路。 3、 反复诵读，体会孟子说理的特点。 知识链接： 作者：孟子（约前372-前289），名轲，字子舆，战国中期邹国（今山东邹县东南人）人。是著名的思想家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物。地位仅次于孔子，被尊为“亚圣”，后世常以“孔孟”并称。 孟子继承和发展了孔子的德治思想，发展为仁政学说，成为其政治思想的核心。 其它思想：“性本善”“行王道”“民贵君轻”。 自主学习： 1、 初读课文，扫清障碍，给加横线字注音 公孙衍（ ） 丈夫之冠（ ） 女（ ）家 2、 再读课文，注意节奏[来源:学§科§网Z§X§X§K] 居天下之广居，立天下之正位，行天下之正道。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 3、 会解释重点词语的意思 诚： 焉： 命： 戒： 女： 正： 由： 淫：[来源:Zxxk.Com] 移： 屈： 4、 翻译下列句子,理解课文大意 （1） 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 （2） 是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？ （3） 居天下之广居，立天下之正位，行天下之正道。 (4) 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 合作探究： 1、 孟子为什么认为公孙衍、张仪不配称为大丈夫？ [来源:学|科|网Z|X|X|K] 2、 在孟子心中什么样的人才是真正的大丈夫？ 3、 再读课文，进一步思考，怎样做才能成为真正的大丈夫？ 4、 每个人的心目中都有自己大丈夫的标准，肯定珍藏着许多大丈夫的名字，谈谈你所了解的大丈夫形象？请举例说明。 积累文言知识 古今异义 ①安居而天下熄 ②与民由之 词类活用 ①丈夫之冠也 ②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 一词多义 丈夫之冠也（ ） 往送之门（ ） 妾妇之道也（ ） 与民由之（ ） 此之谓大丈夫（ ） 课堂反馈： 孟子说“穷则独善其